幼兒老師技能認(rèn)證已成趨勢
自2014年10月,幼教師資特色技能證書認(rèn)證在端木幼師學(xué)校發(fā)起和申請,并由教育部中央電化教育館批準(zhǔn)以來,已有3000多名幼兒老師參加培訓(xùn)考試,并取得了相關(guān)證書。幼師專業(yè)技能證書的認(rèn)證,從根本上解決了幼兒培訓(xùn)中師資無法保證的問題。為幼兒園的興趣班,特色引導(dǎo)課程提供了一定的師資強(qiáng)化途徑,教育教學(xué)中更是豐富了教學(xué)內(nèi)容。像體智能、蒙氏、親子等課程充分調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,也將家長、孩子和學(xué)校緊密的聯(lián)系在一起。特色課程的開設(shè)越來越受到園長的重視。
作為教育部中央電化教育館下屬中國職業(yè)技能在線中心和擁有幼教行業(yè)一線培訓(xùn)力量的端木幼師學(xué)校,在強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的影響下,短短一年時(shí)間內(nèi),通過嚴(yán)格的培訓(xùn)認(rèn)證,迅速在幼教行業(yè)和廣大從業(yè)人員中間樹立了幼兒專業(yè)課程教師的考核與上崗標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步擴(kuò)大了職業(yè)認(rèn)證的影響力。
目前,受教育部指定培養(yǎng)的單位端木幼師學(xué)校所開設(shè)的幼兒專業(yè)教師特色技能證書有:親子教育指導(dǎo)師,蒙臺(tái)梭利教師,奧爾夫音樂教師,幼兒體智能訓(xùn)練指導(dǎo)師,幼兒舞蹈專業(yè)教師,幼兒美術(shù)專業(yè)教師,幼兒音樂專業(yè)教師,幼兒手工專業(yè)教師,少兒硬筆書法教師。