高考落榜怎么辦?給你就讀名校的好選擇
中國政法大學1+3+1項目問答
隨著留學熱潮的不斷升溫,越來越多的學生和家長選擇國際合作項目作為高考之后的另一種選擇。中國政法大學國際本科,本碩項目,越來越受到社會各界的青睞。又值一年高考季來臨之時,學校就考生和家長普遍關注的問題集中解答。
1.學校的五年學業(yè)設計方案的具體指什么?
五年學業(yè)設計方案的模式:一年在國內學習英語課程,三到四年在國外學習,可先后取得國外本科、碩士文憑。具體為第一年在國內完成英語強化課程和專業(yè)基礎課程,第二、三,四年在選擇國外留學,東南亞或者英歐國家百余所教育部認可高校,取得國外大學學士學位,第五至六年:選擇繼續(xù)攻讀1年碩士完成學業(yè)或2年碩士完成學業(yè)。
2.項目的師資是如何構成的?
師資分為二部分,第一部分師資是由中國政法大學優(yōu)質教師團隊;第二部分師資為特別聘請的專家教授強化語言課程。所有教師在授課過程中采用互動式、啟發(fā)式教學模式,數年來,得到了家長和學生的一致認可。
3.學生應如何選擇專業(yè)?
學校有金融,工商管理,法學等熱門核心專業(yè)。根據學生未來職業(yè)發(fā)展和興趣愛好自由選擇。
4.第一年英語基礎課程及專業(yè)基礎課程的學習有什么作用呢?
第一年的英語基礎課程及專業(yè)基礎課程主要是起銜接的作用,幫助學生從高中的學習生活逐步順利的過渡到大學階段,具體說來就是:幫助學生全面提高學生的英語聽、說、讀、寫綜合能力和雅思備考能力,為其接受雙語教學和將來的雅思考試做準備;幫助學生了解國外的文化背景和大學的狀況,為將來的留學做人文準備;逐步培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力,幫助學生成為獨立的學習者和生活者。
5.在中國政法大學學習的半年到一年期間,也是以考試成績來評定么?
不以考試成績作為衡量學生學習成果的唯一標準,將核心能力和專業(yè)能力一起列入教學目標,通過課業(yè)(Assignment)的形式對學生進行考核。即讓學生完成一件具體的任務、案例研究、作業(yè),以實際工作為基礎的項目,分化“應試教育”壓力。
6.在國外讀本科和研究生課程所需的費用是多少?
留學馬來西亞和泰國,每年學費在5萬人民幣左右,住宿費在500人民幣每月。餐食標準在每月2000人民幣左右。留學英國的費用主要包括學費和生活費,學生讀本科一年的平均學費為8000-10000英鎊,讀研究生課程平均學費是7,000-12,000英鎊,生活費一年大約在7,000-8,000英鎊左右。
7.學生如何申請國外學校?
為了使學生入學至畢業(yè)都能獲得全方位的服務。學校特設留學簽證辦公室,在大一組織各種院校互訪活動和學校講座,使學生出國前充分認識國外多所大學情況,選擇意向范圍內的3所大學交由留學簽證部申請,在學生權衡后選擇一所進行簽證工作。
學生歸國后學歷和學位國家承認。學生歸國后,可前往中國(教育部)留學服務中心,按照境外文憑認證注冊制度對學生獲得的學士學位及碩士學位進行認證,即在中國得到認可并可合法使用學歷、學位證書。
學生歸國認證的程序為:
(1)回國前到我國駐外使館開具留學歸國人員證明。
(2)持個人學位證書及護照到中國教育部留學服務中心遞交認證。
(3)取得國外碩士以上學歷的京外學生有意向在京工作并辦理在京戶口遷移的,依據北京市政府頒布的《北京市促進留學人員來京創(chuàng)業(yè)和工作暫行辦法》進行安置申請。
9.學生學成歸國在國內就業(yè),有哪些優(yōu)勢?
本項目課程不僅注重專業(yè)學術知識外,更具有較強的實用性。由于學生使用英語完成全部課程,經過幾年的時間訓練,學生將具有較強的英語運用能力和國際溝通能力。學生在學習期間,經過各種商業(yè)案例分析和大企業(yè)實習,將各種知識化為實操經驗,比同期畢業(yè)的國內院校學生多具備了其不可比擬的國際化企業(yè)實習經驗,在同期競爭中處于優(yōu)勢地位。
10.中國政法大學1+3+1項目的背景?
為了引進國外優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)國內急需的技能型人才,于2010年開展了1+3+1國際本科,本碩項目。具有高質量的課程體系、先進的教學理念、學術與實踐相結合的課程特色,得到了世界各國的廣泛認可及好評。
11、1+3+1是什么意思?
1+3+1指的是學制安排,即學生在中國政法大學學習1年后,可以選擇數個國家的幾十所大學繼續(xù)學習,3年即可獲得國內外認可的本科學士學位并可直讀1年制碩士課程。
12、1+3+1的學制安排有什么優(yōu)勢呢?
(1)節(jié)約時間成本
國內0.5到1年,國外3+1年,最后獲得國外的碩士學位。而在國內獲得本科和碩士學位至少6—7年。
(2)節(jié)省費用
選擇東南亞國家留學費用低,好畢業(yè),節(jié)省幾十萬費用,工薪家族承擔的起。
(3)降低留學風險
高中剛畢業(yè)的學生身心還未成熟,直接出國面臨適應不同文化環(huán)境及生活方式,從小到大的填鴨式教學很難讓學生適應國外教學模式,更存在心理是否健康的隱患,而在中國政法大學學習這1年為學生的成熟構建了一個合理的緩沖期。
同時,這一年同學人脈關系的積累在國外以及回國后都可以得到延續(xù)。
(4)避免海待
不易造成學生長期在國外后回國后的不適應,且所學國內課程均為中國式案例,了解中國職場和市場,不易形成“海待”。
13、項目出國畢業(yè)的學生回國后認證嗎?
項目學生在國外獲得的學士學位和碩士學位在學生回國后由中國教育部留學服務中心根據《中外合作辦學條例》及其實施細則和相關規(guī)定予以認證,并具備其相應學歷。
14、1+3+1項目學生回國認證后什么優(yōu)勢?
(1)享受北上廣落戶政策
經教育部授權,教育部留學服務中心依據國家留學政策及地方政府制定的促進和鼓勵留學人員回國工作的相關政策和規(guī)定,參照全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理辦法,為符合相關要求的留學回國人員辦理就業(yè)報到和落戶手續(xù)服務。
(2)享受免稅購車優(yōu)惠政策
為具體落實國家“支持留學,鼓勵回國,來去自由”的留學方針,七部委(海關總署、國家計委、國務院經貿辦公室、財政部、交通部、國家稅務總局、中國汽車工業(yè)總公司)聯合發(fā)布了《關于回國服務的在外留學人員用現匯購買個人自用國產小汽車有關問題的通知》,規(guī)定凡在國外正規(guī)大學(學院)注冊學習畢(結)業(yè)和進修期限在一年以上的留學人員,在其免稅限量和從境外帶進的外匯額度內,可用現匯購買國產免稅汽車一輛,以鼓勵在外留學人員回國工作。
(3)自主創(chuàng)業(yè)支持
留學歸國人員享受自主創(chuàng)業(yè)政策支持。
(4)科研啟動基金扶持
為貫徹國家留學方針,充分發(fā)揮廣大留學回國人員在社會主義現代化建設中的作用,支持留學回國人員回國后的教學、科研工作,教育部特設立留學回國人員科研啟動基金。歡迎符合條件的留學回國人員踴躍申報。
15、中國政法大學1+3+1項目有哪些合作院校?
項目與英、美、澳、加等很多國家的數余所大學建立了升學渠道,其中不乏世界名校。相比院校之間的合作項目,學生在申請學校的時候有更多的選擇。其中推薦馬來西亞林登大學。
16、如何評估高中畢業(yè)學生是否能夠適應國外的生活和學習環(huán)境?
(1)溝通能力。出國前,學生首先要學會怎么跟人打交道。外國人不喜歡只是在家里讀書、完成作業(yè)、考出好成績的孩子,因為這些孩子沒有辦法進入到國外教育的精英體制。國外教育需要學生團隊合作,講求研究性和協作性。國外的老師喜歡學生以報告的方式,把作業(yè)呈現給老師聽。和國內不同,上課時如果學生插話,國外的老師會非常開心,然后請學生上臺發(fā)表自己的觀點。
(2)合作精神。目前,國外學校給國際學生開設的基本是職業(yè)類課程,希望學生能組成團隊做調研、研究工作。在這個過程中,學生必須要和團隊所有人合作,并一同上臺呈現團隊的研究成果和報告。一個人講一節(jié),以表現出這個工作是大家一起來完成的。在這之中呈現的合作精神會影響到學生成績。
(3)獨立解決問題的能力。在國外,學生能夠獨自在實現目標的過程中找到問題在哪里,然后組織各種資源和人來幫助你解決問題,這才算是具有獨立解決問題的能力。為了能順利實現目標,學會預想和預測是非常重要的。
(4)在國內的學習表現。這并不是單指學習成績的好壞,而更重要的是他的學習態(tài)度和學習特點。學習態(tài)度包括對學習的積極性,是不是偏科?是不是有因為不喜歡那個老師就不好好聽課的孩子特性?等等。
(5)自控能力。孩子的自控能力和自理能力是兩回事兒。自理能力是很容易教會的,但是孩子的自控能力往往和自身的性格特點以及家庭的教育背景有關。如果你從孩子的日常行為表現來看,他的自控能力比較差,包括沒有主見,很容易跟風,缺點屢教不改等等,那么也不要冒險讓他出國留學。這就是為什么家長擔心沒有了監(jiān)管,不放心的原因。
17、各國大學的本科及碩士學制有什么區(qū)別?
英國英格蘭地區(qū)大學本科學制為3年,碩士大多數為1年;
蘇格蘭地區(qū)大學本科學制4年,碩士2年;
美國大學本科學制4年,碩士2年;
澳大利亞大學本科最少3年,碩士1年半至兩年。
馬來西亞大學本科學制3年,碩士多數為1年。
相比更推薦馬來西亞留學。
18、國外大學是否排名高就一定好?
很多中國學生和家長喜歡用綜合排名來討論學校好壞,申請的時候,也以排名作為參考。其在選擇學校的時候,大多數排名都來源于報紙的綜合排名,其中很多因素跟學生能受教育的水平不相干,學生選擇的時候應注意專業(yè)的TQA分數;在選擇學校的時候,不僅要參考學校排名,還要考慮地理位置(這關系到今后就業(yè))、氣候、生活質量、專業(yè)聲譽、學費生活費等因素。
19、在美國就讀大學的費用如何?
美國大學的學費根據大學的類別、層次以及地理位置等因素,有較大的差異。一般而言,私立大學的學費在2.5萬美元/年以上,像哈佛、威廉姆斯、耶魯等私立名校的費用高達4萬美元/年;公立大學的學費一般在1.5-2萬美元/年之間。除了學費之外,學生還需要承擔大約1萬美元/年的生活費。
20、澳洲留學一年花費是多少?
澳洲學費,根據專業(yè)和學校的不同各有不同,有些學校每年的學費還略有漲浮;生活費也是隨城市而定,大體來說,每年20萬RMB左右。
21、東南亞留學一年花費是多少?
東南亞學費,根據專業(yè)和學校的不同各有不同,一般在5萬人民幣左右學費。2萬人民幣一年的生活費。
22、1+3+1國際本科,本碩連讀項目是否屬于統招?
國家統一招生是國家統一分配高等教育資源的方式,而此項目是向國外輸出人才的范疇,不占用統招計劃指標。
項目招生與國家統招同時進行,高考前采用預報名的方式,高考成績出來之后進行審核錄取工作,與統招填報志愿不沖突。
23、項目學生與中國政法大學統招生有何區(qū)別?
項目學生中國政法大學統招生享受學校同等資源,具有校園一卡通,可使用學生設施,參加學生社團和學生活動。授課地點為本部,采用與統招生相同的流動教室。但是取得最終學歷為國外正規(guī)本科,碩士學歷,而不是國內中國政法大學的普本學歷。
24、項目學生入學后的管理是否嚴格?
學生入學后,配有班主任實行8小時跟班制和24小時責任制。每節(jié)課班主任到教室進行查課,督促遲到或未到的同學。
25、入學條件及錄取原則?
報名條件:
應屆高中畢業(yè)生,具備高中以上及同等學歷者均可報名。2.以高考成績作參考,達到本科線以上,英語單科成績90分以上或雅思5分以上,免試入學;其他條件者須參加入學面試,成績合格者擇優(yōu)錄取。
26、報名材料及流程?
1、報名階段
填寫報名表→將身份證復印件、高中畢業(yè)證復印、高考成績證明復印件、一寸免冠彩照2張?zhí)峤徽猩k公室。
2、錄取階段
入學測試后,審核通過錄取→寄送考生報到須知。
咨詢電話 18911139258 同微信 張老師
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