常州海翔服裝設(shè)計學(xué)校簡介

旗下服裝全品類分支機(jī)構(gòu)

一.服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

二.服裝設(shè)計中心

三.服裝全品類人員服務(wù)中心

四.服裝學(xué)歷提升、出國就業(yè)服務(wù)中心

海翔服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)坐落于風(fēng)景秀國，素有“人間天堂”之稱的江南千年名城一常州， 當(dāng)下熱門服裝專業(yè)為社會和企業(yè)成功培養(yǎng)數(shù)以干計高技能人才的實力型服裝藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

常州市海翔服裝設(shè)計學(xué)校旗下海翔服裝設(shè)計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是常州地區(qū)唯一經(jīng)中國服裝協(xié)會批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是本地區(qū)設(shè)計制版權(quán)威機(jī)構(gòu)，中國服裝協(xié)會、 中國服裝設(shè)計師協(xié)會會員單位，國家級服裝制版師考評員和裁判員單位、臺灣服裝學(xué)院常州分院、全國AAAA級民辦放心培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，全國十佳質(zhì)信得過服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，省市職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位，江蘇誠信辦學(xué)單位。在職老師培訓(xùn)出數(shù)千名合格服裝技術(shù)人才，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每年為社會和企業(yè)培養(yǎng)輸送大量既有高等學(xué)歷， 又有專業(yè)技能的高級人才，獲得了政府主管部

門，學(xué)員用人單位的一致好評，被評為“江蘇省誠信良好單位”“江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”

針對應(yīng)居大學(xué)生普遍存在的“ 高學(xué)歷、低能力”現(xiàn)象，本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與常州各大職業(yè)、技術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手

推進(jìn)“強(qiáng)化教業(yè)技能、普及高等學(xué)歷”用人方針，面向初中、高中畢業(yè)生強(qiáng)化未來個人的社會競爭力

， 滿足了學(xué)員對高學(xué)歷、高技能的測求。

確保學(xué)員獲得大專、本科學(xué)歷同時數(shù)標(biāo)掌握專業(yè)技能，結(jié)業(yè)即就業(yè)。而且高薪就業(yè)。結(jié)業(yè)學(xué)員遍布全

國，部分優(yōu)秀結(jié)業(yè)學(xué)員已經(jīng)走出國門，在美國、日本、加拿大等國家就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

針對現(xiàn)在用人企業(yè)滿求高學(xué)歷、高技術(shù)人才特點，學(xué)校創(chuàng)新實行“企業(yè)接軌”培養(yǎng)模式，課程內(nèi)

容的設(shè)置結(jié)合企業(yè)實際需求。學(xué)員在機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的理論和實踐知識到企業(yè)后直接能用，企業(yè)省力，學(xué)員省

心。本機(jī)構(gòu)現(xiàn)有簽約“人才培養(yǎng)基地”的合作企業(yè)數(shù)以百計，輸送各類技術(shù)人才數(shù)以干計，解決大量企

業(yè)高素質(zhì)人才缺口問題，承擔(dān)了人才培養(yǎng)的社會責(zé)任。“專業(yè)、 專注”的教育思想加上學(xué)歷能力都要硬”的培養(yǎng)模式誕生了很多其他同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競相模仿

的“海翔服裝教育模式”。

為了積極響應(yīng)國家一帶路”的號召。本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為符合條件且具各定實力的學(xué)員、結(jié)業(yè)生提供國際交流學(xué)習(xí)的機(jī)會，現(xiàn)有中日國際交流班、中德國際交流班可供選擇，在學(xué)習(xí)知識，拓寬眼界的同時，還可以申請德國的海外就業(yè)和永居權(quán)。

自開辦機(jī)構(gòu)以來堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，積極與用人單位開展深度對接，雅戈爾集團(tuán)在我機(jī)構(gòu)設(shè)立雅戈爾品牌冠名班對口培養(yǎng)專業(yè)人才、憑著優(yōu)質(zhì)的就業(yè)服務(wù)，多年來結(jié)業(yè)生就業(yè)率均排名全省同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前列，贏得了廣泛的社會贊譽(yù)。

  我們將以實際行動踐行“一切為了學(xué)員、為了一切學(xué)員、為了學(xué)員一 切”的莊嚴(yán)承諾。

主營：

1、服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：設(shè)計與打版，加工，培訓(xùn)服裝技術(shù)

2、服裝設(shè)計中心：承接各類服裝來樣來圖制版和設(shè)計業(yè)務(wù)、私人訂制

3、服裝全品類人員服務(wù)中心：承接各大服裝廠（服裝品牌公司）全品類服裝工種用工需求：技術(shù)科人員，主設(shè)計人員，封樣人員，大燙工，小燙工，鎖扣工，質(zhì)檢，組長，后道，裁剪工，平車工（人員不限），電腦車工，鎖邊機(jī)車工，跟單員。

4、學(xué)歷提升、出國就業(yè)服務(wù)中心

注：對學(xué)員除了培養(yǎng)技術(shù)科人員按照章程收培訓(xùn)費(fèi)以外，其他服裝工種培訓(xùn)人員一律免培訓(xùn)費(fèi)，免費(fèi)安排工作就業(yè)我們的承諾、

一、入學(xué)就簽訂就業(yè)協(xié)議、二、百分百安排就業(yè)

三、終身免費(fèi)跟蹤服務(wù)、四、學(xué)不會，免費(fèi)重學(xué)

品牌服裝制版師班

課程均是 針對服裝公司對服裝制版師要求制定的，重點培養(yǎng)學(xué)生獨立完成各種風(fēng)格、各種版型的整套標(biāo)準(zhǔn)樣板制作。可學(xué)會手工制版，電腦制版，立體裁剪，工藝單編寫，算 料，排料，放碼，面料縮水課程，學(xué)完就等于有了至少兩年的制版工作經(jīng)驗。

第一階段：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、人體數(shù)據(jù)：分析人體體型，量人體尺寸。

2、直尺畫線訓(xùn)練：教會學(xué)員用直尺和鉛筆配合畫出各種弧線和直線。

3、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計深度講解：結(jié)合人臺、成衣，從平面角度、立體角度來分析各種服裝款式的結(jié)構(gòu)特點，輪廓造型，內(nèi)部結(jié)構(gòu)線設(shè)計，各種配領(lǐng)、配袖原理和方法，讓學(xué)員深層次了解服裝的構(gòu)成。

第二階段：成衣整件制作

1、服裝機(jī)器學(xué)會控制操作，學(xué)會裝鎖芯、鎖殼、打線、裝針、穿線。

2、縫直線、弧線，控制好速度，還有縫的時候，手勢配合。

3、縫紉各種服裝部件，領(lǐng)子、袖克夫、開衩、裝拉鏈。

4、學(xué)員獨立制作筒裙、西褲、男女式襯衫、牛仔褲、休閑褲、連衣裙、馬甲、男女式西服、創(chuàng)意服裝一套，（老師示范整件服裝制作）整燙各種服裝部件和整件服裝技巧。

5、所有服裝款式都由學(xué)員自己制版、選料、縫制、整燙、搭配。

第三階段：工業(yè)制版實踐強(qiáng)化

1、根據(jù)成衣照片、服裝設(shè)計稿、樣衣、樣衣照片來制版，教會學(xué)員根據(jù)各種服裝版型風(fēng)格特點定尺寸，定版型，修改樣板，教會學(xué)生放碼技巧，排料、算料、測算縮水率、根據(jù)面料特性加放松量等。

2、從制作的樣板中選擇百分之30的款式，制作整件成衣，根據(jù)樣衣效果，老師指導(dǎo)樣板修改，修改樣衣，通過這樣的實戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)員體會整個樣板制作、修改的過程，領(lǐng)悟老師經(jīng)驗指導(dǎo)，從制作整件成衣讓學(xué)生理解服裝的版型設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計，褶量、松量加放多少等對服裝成衣效果的影響，這樣的訓(xùn)練過程才能學(xué)生清楚知道自己制作整套樣板的把控能力和成衣出來的效果。

3、結(jié)合國外經(jīng)典品牌成衣，結(jié)合老師實戰(zhàn)經(jīng)驗，分析歐美、日韓人體體型和尺寸特點，分析風(fēng)格服裝版型特點，設(shè)定版型輪廓、定尺寸、內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)計、省位轉(zhuǎn)移、褶皺處理等。

4、白天以手工制版為主，晚上以電腦制版為主。

5、穿插講解立體裁剪方法，在服裝制版中，特殊造型應(yīng)用、版型修改應(yīng)用。

6、教會學(xué)生制作內(nèi)銷品牌，外貿(mào)品牌工藝單編寫。

7、階段性舉行樣板制作，成衣制作測試和比賽，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力。

8、定期讓學(xué)員到各大商場看品牌成衣，研究各種服裝風(fēng)格，版型特點，穿衣體會

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)六大優(yōu)勢

一、重權(quán)威的就業(yè)保障;

本機(jī)構(gòu)所有專業(yè)畢業(yè)生全部高薪安排到企業(yè)從事技術(shù)管理工作。

二、專業(yè)的師資力量:

所有專業(yè)老師都是業(yè)內(nèi)從業(yè)十年以上生產(chǎn)主管、設(shè)計總監(jiān)級實力派專家。擁有中華人民共和國勞動和社會保障部發(fā)放的“高級打版師”資質(zhì)老師教學(xué)（這點一般服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是絕對沒有的從業(yè)資質(zhì)），從教經(jīng)驗20年以上

三、先進(jìn)的培養(yǎng)理念:

  以“強(qiáng)化就業(yè)技能、普及高等學(xué)歷”為培養(yǎng)基本準(zhǔn)則，滿足企業(yè)用人新標(biāo)準(zhǔn)。

四、更具競爭力的專業(yè):

學(xué)校開設(shè)的專業(yè)全部為優(yōu)質(zhì)藝術(shù)類，技術(shù)型專業(yè)，畢業(yè)生工作體面、待遇優(yōu)良，個人發(fā)展空間巨大，潛力無限。

五、更便捷的學(xué)歷通道：

學(xué)校與常州各大職業(yè)技術(shù)學(xué)院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合， 學(xué)生再也不為獲得高學(xué)歷而發(fā)愁，一升到底。

六、更高級的資格認(rèn)證:

本機(jī)構(gòu)與政府部門共建職業(yè)資格認(rèn)證綠色通道，學(xué)員結(jié)業(yè)即可獲得服裝行業(yè)內(nèi)高級職業(yè)資格認(rèn)證！

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1.手繪服裝效果圖綜述

【1】解讀人體結(jié)構(gòu)；

【2】正面人體繪制要點；

2.頭部結(jié)構(gòu)分析及繪制

【1】頭部結(jié)構(gòu)原理分析及演練；

【2】頭部五官風(fēng)格分析及練習(xí)；

3.服裝著衣原理講解及演練

【1】服裝結(jié)構(gòu)解讀及部位分析；

【2】服裝繪制注意要點及褶皺與服裝關(guān)系；

4.服裝效果圖的著色要領(lǐng)

【1】服裝效果圖的著色注意事項及演練；

【2】整體鋪色與細(xì)節(jié)刻畫的關(guān)系；

5.自主風(fēng)格時裝畫培養(yǎng)

【1】變形法運(yùn)用實例講解與練習(xí)；

【2】夸張法運(yùn)用實例講解與練習(xí)；

【3】風(fēng)格繪畫的要點及注意問題，風(fēng)格化時裝畫繪制案例講解與練習(xí)；

6.熟悉面料及輔料

【1】由老師帶領(lǐng)引導(dǎo)學(xué)生熟悉面料的特性，根據(jù)面料設(shè)計款式，掌握不同風(fēng)格的服裝適合什么樣的面料。

【2】熟悉不同的輔料適合用在哪類服裝上面，由老師引導(dǎo)指點進(jìn)行輔料的應(yīng)用，要求清晰熟悉的分辨不同的輔料，根據(jù)款式圖選料。

7. 【1】注意冷色，暖色的區(qū)別以及如何搭配服飾，服裝飾品搭配，四季裝如何巧妙搭配。

【2】根據(jù)公司要求，對服裝設(shè)計資源信息進(jìn)行匯總，以主題為向?qū)В瑢τ嗀洉�服裝做預(yù)期設(shè)計。熟悉訂貨會流程，注意上貨波段。

8.作品

【1】根據(jù)學(xué)習(xí)目的不同，設(shè)計出60款不同類型的服裝（包括春夏秋冬季服裝）。

學(xué)習(xí)效果：具有表達(dá)構(gòu)思的能力，設(shè)計的原理及方法，實現(xiàn)設(shè)計構(gòu)思的手段，能根據(jù)市場需求把握流行趨勢設(shè)計款式。

學(xué)習(xí)時間 ：4到5個月。

一：招生對象

有志于從事服裝設(shè)計師，服裝制版師，版型造型師.,板房主管,自己創(chuàng)業(yè).服裝設(shè)計制版工作室等服裝愛好者。而且必須要有100%成功的決心。

二：課程安排

初級進(jìn)門：服裝結(jié)構(gòu)把握

1、畫線訓(xùn)練：教會學(xué)員用直尺和鉛筆自動配合畫出各種弧線和直線。

2、建立制版數(shù)據(jù)庫：量人體各部位尺寸，分析各部位在制版中的運(yùn)用原理。

加餐課程：整件制作

針對零基礎(chǔ)學(xué)員必須學(xué)習(xí)的課程。

1、學(xué)會控制操作服裝工廠的高速縫紉機(jī)，裝鎖芯、鎖殼、打線、穿針、引線。

2、車縫直線、弧線，圓，以控制車速，手勢配合，倒回針技巧。

3、學(xué)習(xí)縫紉服裝零部件，領(lǐng)子、袖克夫、開衩、寶劍頭，裝拉鏈。

4、學(xué)習(xí)獨立制作裙子、褲子、襯衫、時裝連衣裙、西服、羽絨服。

5、學(xué)員練習(xí)的服裝款式由老師指導(dǎo)，學(xué)員自己單獨完成從選擇款式，定面料，制版，做樣衣，調(diào)版到成衣的整個服裝公司板房流程。

工廠實操：工業(yè)制版實踐操作訓(xùn)練 

1、根據(jù)款式圖片、服裝設(shè)計稿、樣衣、工廠制單制版，教會學(xué)員根據(jù)各種服裝版型風(fēng)格特點加放松量制定制版尺寸，修版，調(diào)版，放碼，排料、核料、測縮水率等。

2、選擇有代表性的款式，通過調(diào)版修版這樣的實戰(zhàn)訓(xùn)練，讓學(xué)員深刻體會整個服裝廠板房的樣板制作修改過程，領(lǐng)悟老師的經(jīng)驗指導(dǎo)，從制作樣衣的過程中讓學(xué)生理解服裝的版型造型設(shè)計，以及服裝松量加放量的把握對服裝成衣效果的影響，只有如此才能讓學(xué)生熟悉并掌握整套樣板的把控能力和成衣出來的一個理想效果。

3、結(jié)合國內(nèi)外經(jīng)典品牌成衣，結(jié)合老師實戰(zhàn)經(jīng)驗，分析人體尺寸特點，服裝風(fēng)格特點，設(shè)定版型尺寸。通過結(jié)構(gòu)設(shè)計、省道轉(zhuǎn)移、褶皺處理等技巧完成各種風(fēng)格服裝的制版處理技巧。

4、實操訓(xùn)練以手工和電腦同時并進(jìn)。

5、立體裁剪和平面制版相結(jié)合，在服裝平面制版中，運(yùn)用立體裁剪對特殊部位的造型以及版型做有效調(diào)整。

6、教會學(xué)生制作樣衣制作單以及服裝大貨生產(chǎn)工藝單。

7、分期分階段舉行樣板樣衣制作比賽，參與獎學(xué)金比拼大賽。

8、定期讓學(xué)員到各個市場商城，熟悉各種服裝風(fēng)格以及廓形特點，從中領(lǐng)會版型要求。

實操特訓(xùn) 

通過內(nèi)部設(shè)計學(xué)生的作品和制版學(xué)生互相配合，模擬工廠設(shè)計部板房的上班實景進(jìn)行實踐操作，熟練掌握工廠操作流程，積累經(jīng)驗。同時，安排公司樣板到學(xué)生手中進(jìn)行實踐操作，完成制版成衣的整個工作。從實踐樣板中獲得提成

終身免費(fèi)技術(shù)跟蹤服務(wù)，終身免費(fèi)復(fù)訓(xùn)