全國嬰幼兒早期教育指導師
等級考試招生簡章
(項目編碼 D1-702006)
一、 中心簡介
中國專業人才庫全國嬰幼兒早期教育考評管理中心(中心編碼:CN D1-702006-A)成立于2015年11月18日。經中國專業人才庫管理中心主任辦公會審核決定,授權“北京啟明長源教育科技發展有限公司”為中國專業人才庫管理中心合作單位,組織成立全國嬰幼兒早期教育考評管理中心,并承擔《嬰幼兒早期教育指導師》,《嬰幼兒早期教育培訓師》,《早教行業運營管理師》,《家庭教育成長輔導師》,《嬰幼兒心理觀察師》上述五證書的全國培訓、測評、考級管理,旨在迅速提高中國嬰幼兒早期教育從業人員和管理者以及嬰幼兒家庭教育的質量。
中國專業人才庫全國嬰幼兒早期教育考評管理中心將在全國范圍內逐步建立統一規范的行業標準、培訓材料、培訓基地、專業人才培訓、測評考級、認證歸檔制度等。此外,中心與相關培訓機構、各省市師范大專院校一起建立穩定的合作關系,構建并推廣標準化的《嬰幼兒早期教育指導師》,《嬰幼兒早期教育培訓師》,《早教行業運營管理師》等五項培訓體系,打造專業的嬰幼兒早期教育市場,樹立全國早期教育行業的培訓標桿。
附:中國專業人才庫管理中心簡介
中國專業人才庫于2008年7月9日經中央機構編制委員會辦公室批準正式成立(申報單位:國資委國際商務職業資格認證辦公室。批準編號:20080709005016786),是聯合中華人民共和國教育部,中國文學藝術界聯合會等部委相關部門發起成立的人才服務機構,是國際智庫人才培養,儲備和配置的權威機構。
為適應經濟全球化和區域經濟一體化形勢及國家國際化人才戰略發展的需求,著眼于人才流動國際化,人才構成國際化,人才競爭國際化的現實,中國專業人才庫管理中心聯合亞太地區聯盟等國際組織,于2013年12月起了中國國際人才庫管理中心(亞太國專聯字【2013】第1號)。
二、 招生對象
l 早教機構、幼兒園及兒童課外輔導機構的相關從業人員(指導師,服務顧問和管理者等);
l 熱愛并有志成為早教行業工作者的各行業人才;
l 應屆畢業生及在校大學生;
l 希望掌握系統科學的教育方法,使自己孩子潛能能夠得到充分開發,讓孩子在充滿自信和快樂正面管教中成長的家長和準父母們。
三、 報考條件
1) 普及類(非證書類):
預備級人才:早教行業經驗0要求。
2) 證書類:
初級專業人才:中等及以上學歷;早教行業經驗0要求。
中級專業人才:大專及以上學歷,在校生大二及以上。并滿足以下任何一項要求:1)早期教育指導師一線工作經驗2年及以上;2)兒童相關專業教育背景(如兒童心理學,幼兒教育等相關專業)并從事教育行業3年及以上;3)已取得上一級別證書,同時完成早期教育機構實習時長共400小時。
高級專業人才:大專及以上學歷。并滿足以下任何一項要求:1)早期教育指導師一線工作經驗5年及以上;2)兒童相關專業教育背景(如兒童心理學,幼兒教育等相關專業)并從事教育行業7年及以上;3)參加過前階段學習并均結業,同時完成早期教育機構實習時長共800小時。
專業級專業人才:本科及以上學歷。并滿足以下任何一項要求:1)早期教育指導師一線工作經驗10年及以上;2)兒童相關專業教育背景(如兒童心理學,幼兒教育等相關專業)并從事教育行業12年及以上。
專業高級專業人才:研究生及以上學歷。并滿足以下任何一項要求:1)早期教育指導師一線工作經驗15年及以上;2)兒童相關專業教育背景(如兒童心理學,幼兒教育等相關專業)并從事教育行業18年及以上。滿足以上其中一項條件的同時,并滿足在行業內有突出工作成績,如出版過教育類圖書,發表過行業內重要科研成果,舉辦過全國巡回教育類授課培訓,國家級優秀教師表彰等。
四、 初中高課程體系
級別 | 培訓天數 | 考核內容 | 目標 |
初級專業人才 | 5天 | Ø 基礎模塊:早期教育發展史,兒童觀概述,(原生)家庭對早期教育的重要性,早期教育必要性和可行性, 嬰幼兒發展心理學,嬰幼兒(0-1/1-2/2-3/3-6)發展關鍵期與促進方法,生長發育認識與常見問題,常見意外傷害現場急救 Ø 專業模塊: 早教行業介紹與解析,早教中心運營全面知,早教行業從業人員職業守則和基本職業素質要求,早期游戲概述,早期閱讀概述,早期音樂教育概述,早期藝術教育概述 Ø 實操模塊: 早期游戲的實操與應用,早期閱讀的實操與應用,早期音樂教育的實操與應用,早期藝術教育的實操與應用 Ø 成長+模塊:積極心理學,早教行業就業輔導(選修) | Ø 工作方向:早教咨詢,早教服務, 教學助教,家庭自身應用` |
中級專業人才 | 5天 | Ø 基礎模塊: 早期教育的重要理論,兒童觀概述,(原生)家庭教育對早期教育的重要性,早教機構的職責與評估標準,嬰幼兒動作/認知/人格/情緒/社會性的發展與促進,嬰幼兒生長發育的認識與常見問題,嬰幼兒常見意外傷害現場急救,嬰幼兒常見病的認識 Ø 專業模塊: 游戲概述與嬰幼兒游戲設計,專題課程(語言/想象力/自控力/性格養養成/自我培養等),感覺統合的理論與應用 Ø 成長+模塊: 積極心理學,早教指導師職業規劃 | Ø 工作方向:早教咨詢,早教服務,家庭自身應用,課程教學 |
高級專業人才 | 6天 | Ø 專業&實操模塊: 改變兒童心理學的20個重要研究,兒童行為觀察法,大腦可塑性與發展關鍵期,兒童游戲的理論與課堂使用,感覺統合理論與課堂使用,早期音樂教育理論與課堂使用,早期藝術理論與課堂使用,從臨床案例看兒童早期發育常見問題 Ø 成長+模塊: 積極心理學、早教行業運營師成長方案、早教行業培訓師成長方案 | Ø 專業方向:早教咨詢,早教服務,家庭自身應用,教學,教學指導與培訓,運營管理 |
五、 師資介紹
◆理論:高校相關專業名師教授 ◆實踐:行業內資深培訓師授課
六、 報名流程
1) 報名:學員如實填寫報名申請表將電子版發送至招生郵箱:
gongbaoyue@qimigchangyuan.com
2) 按指定方式辦理匯款手續,辦理完請將匯款底單發至招生辦公室確認
3) 發放上課通知書
4) 到指定地點上課
七、 報名咨詢
胡老師 電話:15801455001 微信:15801455001
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