華中師范大學本科創業試點班

招生簡章

學校概況

華中師范大學位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，毗鄰武

漢東湖新技術開發區，占地面積2000多畝，是中國教育部直屬重點綜合性師范大學，國家

“211工程”重點建設的大學，是國家培養中、高等學校師資和其他高級專門人才的重要基地。

    學校現有教職工3700余人，專任教師1400余人，其中教授362人，副教授517人，博士生導師200余人，人文社會科學資深教授2人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，專兼職院士5人。是國家首批批準的具有博士、碩士學位授予權的單位之一，有權自行評審和授予教授、副教授職稱和博士生導師資格。現有國家重點學科8個，國家重點培育學科1個，湖北省一級重點學科8個，湖北省二級重點學科12個；國家文理科基礎學科人才培養和科學研究基地2個，全國人文社會科學重點研究基地3個，教育部重點實驗室和工程技術研究中心各1個。中國語言文學和物理等8個專業設有博士后流動站，有7個博士學位授權一級學科，19個碩士學位授權一級學科，79個博士學位授權學科專業，161個碩士學位授權學科專業。

    在人才培養上，學校努力體現“厚基礎、寬口徑、高素質、創新型”的現代人才培養思

想，突出學生“知識―能力―素質”的整體優化，大力倡導創新教育及其實踐能力的培養。

在教學方面，推行學分制，實行選課制和主輔修與雙學位制；在學生管理方面，我校形成了

一整套行之有效的做法，建立和健全了一系列學生管理的規章制度。

學校十分重視學生學習和生活條件的改善。目前擁有10余棟現代化教學樓，建有多個體育場館；建有兩座圖書館，館藏面積13000余平方米，藏書280余萬冊，并具有先進的“校園文獻網絡化管理與服務系統”。學生宿舍全部實行公寓化管理，每棟宿舍都安裝有投幣式全自動洗衣機，房間除必備的桌、椅、床、燈、書架外，還有衣柜和儲藏室，每個房間都安裝了電話。學校有學生食堂7個，三星級賓館一座，能滿足不同口味、不同民族習慣、不同消費能力的學生需要。    

招生專業

招生專業及收費標準

專業介紹

市場營銷專業：

培養目標：培養從事市場開拓、產品營銷、企事業單位營銷管理、公共關系管理的綜合型市場開拓人才。

主修課程：創業管理、團隊管理、市場營銷學、服務營銷、市場調查與預測、商務談判、微觀經濟學、宏觀經濟學、企業管理概論、廣告學、公共關系學等。

人力資源管理專業：

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律等方面的知識和能力，能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理以及教學、科研等工作的工商管理學科的高級專門人才。

主修課程：管理學原理、人力資源管理、領導科學與領導藝術、宏觀經濟學、微觀經濟學、管理信息系統、勞動法學、績效管理、薪酬管理、人員素質測評、人力資源培訓與開發、職業生涯設計與管理、財務管理、組織行為學、市場營銷、企業管理

國際貿易專業：

培養目標：本專業培養具有扎實的馬克思主義經濟學、現代經濟學的基本原理，系統的國際經濟與貿易專業知識，并具有較強的專業實踐能力與科學創新能力、較高的綜合素質的應用型國際經濟與貿易人才。

主要課程：世界經濟學、國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際結算、微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、統計學原理、貨幣銀行學、財政與稅收、計量經濟學

工商管理專業：

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律、財務與企業管理等方面的知識和能力，掌握現代管理的方法和技巧，能在企事業單位及政府部門從事管理、教學及科研等工作的高級工商管理專門人才。

主要課程：管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、企業戰略管理、人力資源管理、市場營銷、生產與運作管理、財務管理、組織行為學、管理信息系統、會計學、質量管理、管理模擬實驗、物流與供應鏈管理

廣告設計專業

培養目標：本專業培養適應二十一世紀經濟建設與社會發展需要的，德、智、體、美全面發展的，具有現代審美能力，掌握我國廣告法則，具備廣告專業理論、平面設計理論、CI策劃、設計制作技術、各類廣告策劃的應用型廣告設計專門人才。

主要課程： 廣告法規、廣告概論、廣告策劃、構成設計、字體設計、封面設計、版式設計、攝影基礎、電腦輔助廣告設計、制作與CI策劃。

商務英語專業

培養目標 ：本專業培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、外貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、管理、研究等工作的英語高級專門人才。

    主要課程：基礎英語、英語語音、英語聽力、英語口語、英語泛讀、英語基礎寫作、高級英語、英語語言學概論、英語國家概況、英美文學導論、翻譯理論與實踐、第二外國語、學術論文寫作、國際商務方向：經濟學原理、國際市場營銷、國際商務概論、國際貿易理論與實務等

心理學專業

培養目標：本專業培養思想品德優良的、具備較高人文素養和科學素養的心理學專業人才。具體而言，本專業重點培養具備心理學的基本理論、基本知識和基本技能，能在中等學校從事心理健康教育、心理咨詢服務及其他相關教育和研究工作的專門人才。

主要課程：高等數學、線性代數、概率統計、人體解剖生理學、神經生物學、普通心理學、實驗心理學、心理統計學、心理測量學、生理心理學、認知心理學、發展心理學、教育心理學、心理學史、社會心理學、人格心理學、變態心理學、心理咨詢與治療、健康心理學、臨床心理學、學校心理學、團體輔導、組織行為學、人力資源管理、人力資源測評等。

旅游管理專業

培養目標：本專業培養具有理論基礎扎實、旅游管理專業知識牢固、實際操作能力強，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的高級專業人才，并為高、中等旅游院校培養師資，為研究生教育提供優秀的生源。

主要課程：管理學原理、經濟學基礎、旅游學概論、旅游經濟學、旅行社管理、飯店管理、旅游規劃與管理、旅游企業財務管理、旅游文化學、旅游專業英語、旅游管理信息系統、市場營銷、統計學、會計學等。

電子商務專業

培養目標：本專業培養具有扎實的經濟學和現代管理學理論基礎、計算機科學知識與應用技術、現代通信與網絡技術、現代商務管理與網絡營銷技術、電子商務政策與法規等方面的知識與能力，能夠在工商企業、金融機構、信息產業及國家各級經濟管理部門從事電子商務運作與管理、電子商務系統的規劃與設計、電子商務安全與維護等方面工作，同時又能在科研院所、大專院校從事電子商務專業教學與研究的復合型專門人才。

主要課程：大學英語、電子商務概論、管理學基礎、經濟學、經濟法學、計算機網絡與通信、電子商務信息系統、網絡銀行與電子支付、電子商務物流管理、網絡營銷學、ERP與企業電子商務管理、電子商務安全認證系統、電子商務政策與法規、電子商務數據庫、企業web設計與管理、電子商務案例分析研究等。

國際金融專業

培養目標：本專業培養具有較寬厚扎實的經濟金融理論基礎和較強的從事金融業務工作的能力，具有較強的市場經濟意識和社會適應能力，能勝任銀行、證券、保險、信托或其他金融領域工作的高級專門人才。

主要課程：政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學、商業銀行經營管理、國際金融、金融市場學、投資銀行學、保險學、證券投資學、中央銀行學、金融會計、公司金融、金融工程等。

會計學專業

培養目標：本專業培養掌握會計學、經濟學、管理學、法學等方面的知識，具備獨立處理會計實務、分析解決財務問題的能力，能在企事業單位、政府部門從事會計實務、科研工作的管理學科高級專門人才。

主要課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、統計學原理、會計學原理、財務管理、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、財務分析、高級財務會計、會計信息系統等。

報名須知

一、教育模式

創業試點班采用理論+實踐的教育模式，學分考核制度，學分分為理論課學分和實踐課學分，理論課學分按照教育部的相關規定必修相關規定的科目，實踐課的學分由課堂實習學分、項目實踐學分、利潤學分。學分修滿者可頒發華中師范大學和湖北省高等教育自學考試委員會共同屬章的本科自考文憑或者由華中師范大學屬章的本科網絡教育文憑。通過考試合格者可以獲得由勞動部、商務部或者信息部頒發的各類資格證書。

二、管理模式

學生的日常生活管理采用全日制統招生管理模式，統一在學校內上課住宿，由學校統一安排輔導。指導老師對學生進行管理。實踐管理由相關實踐課老師給予相關實踐項目和考核標準，學生根據相關要求進行操作，由考核老師給予最終考核成績。

三、學習形式

    高中起點本科創業教育各專業面向全國招收高中應往屆畢業生或者同等學歷的中專畢業生，要求有較強的學習和動手能力，并有強烈的創業意愿和創業夢想。報名錄取后學習上采用全日制教學，學生全部在校內學習住宿，不設業余班。采用四年制理論實踐相結合的培養模式，寬進嚴出的教育體制，將學生培養成獨立意識強、團隊合作能力優秀、可以在市場經濟的浪潮中創造一片天地的高素質人才。

四、畢業待遇

   理論課修滿規定的學分要求可獲得華中師范大學主考的自考本科畢業證書或網絡教育本科畢業證書，可享受國家同等學歷待遇，可參加研究生入學考試、國家或地方公務員考試。理論課和實踐課均達到規定學分要求，學生獲得相關的資格證書，學校推薦學生就業。有強烈創業意愿的學校協助學生創業、成績優秀者由學校協助學生注冊相關公司，享受國家規定的大學生創業的相關優惠政策，由學生獨立自主經營。

五、招生辦法及要求

（一）招生對象

1、高中畢業及同等學歷中專畢業有創業夢想的學生。

2、有創業夢想，但缺乏創業知識和創業思維的16—22歲社會青年。

3、無嚴重傳染性疾病、心血管疾病及心理疾病。

（二）錄取辦法及要求

1、學生報名后由學校審查通過錄取，并由學校統一發放錄取通知書和入學報到須知。

2、報名手續：學生持高中畢業證或同等學歷中專畢業證、身份證復印件、當地派出所出具的無犯罪記錄證明，藍底登記照一寸二寸各8張、并交納報名費100元和住宿預定金500元（到校報到時沖抵學費）到創業試點班招生辦或者各地招生駐辦點報名。

3、學生報到后由學校統一安排體檢，發現有嚴重傳染性疾病、心血管疾病及心理疾病者予以退學處理。

（三）報名方式

1、即日起開始報名，額滿為止

2、報名者須持高中畢業證或同等學歷證明、身份證原件及復印件、一次藍底登記照5張報名。

3、報名時須如實填寫《華中師范大學本科創業教育試點班報名登記表》，交住宿預訂金500元（入校后沖抵學費）、報名費100元，當地派出所開具的無犯罪記錄證明。經學校審查合格統一發放錄取通知書和入學須知。

（四）報名地址及聯系

1、報到時間：2009年 8 月 20  日—2009年 8  月 25  日持錄取通知書到校報道。

2、學校地址：武漢市珞喻路152號      郵編：430079

報名地點：華中師范大學本科創業教育試點班招生辦公室

聯系人：劉老師 

聯系電話：027-62026291  13071209608

網站：

3、乘車路線：

A、武昌火車站乘：510，518，593，538，901至廣埠屯下車即到
B、漢口火車站乘：536，715，724至廣埠屯下車即到
C、宏基汽車站乘：66，538至廣埠屯下車即到
D、付家坡車站乘：538，715，703，596，510，518，728，593，401至廣埠屯下車即到
E、航海汽車站乘：66，538，518至廣埠屯下車即到
F、漢口新華路乘：703至廣埠屯下車即到
G、漢陽方向乘：728，401至廣埠屯下車即到
H、市內乘車路線：529，556，586，590，723，804，903至桂元路站下車即到。

答考生及家長問

1、本科創業試點班項目的特色有哪些？

答：創業教育試點班以全新的教育模式，讓學生畢業就能創造就業機會，自己做老板，不但實現自己就業，而且創造屬于自己的事業。

我們與其他教育模式相比的特色在于：

1）雙證教育：扎實學歷教育夯實學生專業理論功底，獲得有絕對就業保障的相關資格證書

2）理論＋實踐的創業人才培養模式，鍛煉學生的創業意識和創業能力

3）多種創業項目的項目實訓讓學生在學校就可以接觸真實的市場經營，提前鍛煉適應社會市場經濟的能力。

4）畢業之時就是學生開創自己事業之時，在相關政策的指引和學校的協助下，輕松開啟自己的事業大門。

5）學校設有諸多獎學金和勤工儉學崗位，為優秀學生和家庭貧困學生開啟最有力的助學保障。

6）雙證教育的就業保障和先進的創業教育理念，給學生創業就業雙保險，讓學生和家長對自己和孩子的前途有絕對的信心。

7）利潤學分考核：通過在模擬企業里任職，真正地參與項目的運作，促進學生對市場風險的把握，提高對項目操作的能力。最大限度的提升學生自身的潛力，鍛煉學生的素質。依個人貢獻從中分紅（即兌換學分）。

8）創業基金：推薦項目，提供資金，給予學生創業的信心和平臺。

2、本科創業試點班的性質是什么樣的？

答：本科創業試點班是華中師范大學響應國家政策，積極執行國家教育改革策略，今年重點打造的，以全新的教育模式來培養創業型人才的新的教育模式。是華中師范大學采用新的綜合性職業教育模式，為社會培養實踐性高級管理人才。將全新的教育模式和學歷教育相結合，就讀的學生可以獲得華中師范大學網絡教育學院本科文憑或者華中師范大學主考的高等自學考試本科文憑、華中師范大學獨有的創業試點班畢業證書以及相關專業的專業技能資格證書。讓學生本科畢業就可以在市場上獨當一面，無論是準備就業還是自己創業都能游刃有余。學校幫助優秀學生創業，為建立學生的事業打下堅實基礎。扎實的學歷教育可以讓學生在創業的同時還可以繼續攻讀研究生，或者考取國家公務員。

3、本科創業試點班的培養模式是什么樣的？

答：創業試點班采用理論+實踐的教育模式，學分學習制度，學分分為理論課學分和實踐課學分，理論課學分按照教育部的相關規定必修相關規定的科目，實踐課的學分由課堂實習學分、項目實踐學分、利潤學分。學分修滿者可頒發華中師范大學和湖北省高等教育自學考試委員會共同屬章的本科自考文憑或者由華中師范大學屬章的本科網絡教育文憑。通過學分制的培養使得每一個學生在畢業之時就就具備獨立創業或部門經理的水平和能力。專業的理論教學和最接近市場（模擬企業、真實項目）的實踐教學，給學生最直接鍛煉，讓學生能夠在最接近真實的市場環境中獲得最大的教育收益。

4、本科創業試點班和自考助學班的區別在哪里？

答：本科創業試點班重在培養學生的創業意識和創業能力，在學生畢業之時不但可以解決自己的就業問題還可以為別人創造就業機會，自考助學班主要是幫助學生更容易拿到自學考試本科文憑，拿到文憑之后的工作問題還要自己解決，現在這種就業形勢下，統招本科生的就業就比較難，自考畢業生的就業更是難上加難，絕大多數情況下自考畢業就意味著失業。本科創業班給學生就業或者創業雙重的保障，最大限度的提升學生自身的潛力，鍛煉學生的素質，打造學生社會最需要的能力。讓學生成為社會真正需要的人才！

5、本科創業試點班和網絡雙證班或者自考雙證班相比優勢在哪里？

   答：無論是網絡雙證班還是自考雙證班只是在網絡或者自考本科文憑的基礎上加上一個技術性資格證，通過資格證來增加學生畢業時能順利就業的砝碼。但是就現在的就業形勢來看無論是多么過硬的技術資格證在就業的時候也會遇到比較大的困難，即使能夠就業就現在的工薪水平來看剛就業的月薪水平在1500元/月左右，而現在的生活水平來看這樣的工薪水平基本能夠維持一個人的基本生活，想要為自己今后生活有所積累是比較困難的。創業試點班培養的是學生自身能力和素質，通過更多的社會實踐教學，來提高學生應對市場風險的能力和素質，讓學生在畢業時就具備獨立創業或部門經理的水平和能力，月薪水平在萬元/月左右，相比直接就業來看無論是從工薪水平還是就業環境來說都是有絕對優勢的。

6、本科創業試點班和自考助學就業班優勢在哪里？

答：自考助學就業班獲得自考本科文憑，推薦就業，主要還是方便學生就業，說到底是為了學生就業，就目前的經濟形勢來看，無論多大的就業保障，在統招本科生就業就很困難的情況下自考本科生的就業都是難上加難。而創業試點班的出發點就在于培養學生創業的意識和能力，鍛煉學生的創業能力和創業素質。有了自己創業的能力和創業思維，自己創業永遠都比就業要方便，比就業更有保障。即目前的就業形勢來看，就業的最終決定權在用人單位，創業的決定權就在自己手中，自己決定自己的生活總比別人決定自己的生活更有保障。

7、本科創業試點班的培養目標是什么？

答：大學生自主創業有自己的特點，文化知識層次和技術含量相對較高，但弱點也是明顯的，那就是對社會的了解認知程度遠遠不夠，從相對純凈的校園中走出就直接參與到激烈殘酷的市場競爭之中明顯不適應。創業試點班響應黨和政府明確提出“以創業帶動就業”的戰略，將對市場風險的把握和應對，對項目的檢索、操作運行等實踐經驗，伴隨理論知識提前傳輸給大學生，真正做到理論和實踐相結合。將創業的意識和素質貫穿到大學生校園生活中，建立一條有效引導青年創業、有利于培養創業人才的“綠色通道”。將學生培養成能夠獨當一面的“悍將”，而不只是“精兵”。

8、貴校的本科創業試點班與如今正倡導的高校創業教育一樣嗎？

答：西方的創業教育往往從義務教育階段就開始了，我國的創業教育起步比較晚。日前在北京舉行的“全球創業型經濟論壇”上,與會專家學者形成共識:高等教育應著力培養大學生的“創業精神和創業能力”。 雖然學生的創業教育一直都在進行,學生創業的氛圍距離我們設想的還有一段距離,最終能落實到行動上的創業并不多。因此，為了順應形勢，我校結合自身的優勢開設了本科創業試點班。