從初中過渡到高中,臺階很大,教材突然變難,知識容量大了幾倍,知識邏輯性強了,更抽像了,對學生的能力要求更高了.高中學習強調運用,更靈活,能力要求高,稍不留神,學習就欠賬了,一個地方卡住,別的地方也可能感到茫然.學習變得被動了,成績就下降了,成績越不好,學習越不感興趣,于是形成了惡性循環,初中的前幾名,就可能變成高中的后幾名.所以,何不利用這個暑假參加前程初升高銜接班,在鞏固初中知識同時超前學習高一的數學,外語,物理,化學等科目,讓你贏在起跑線上!

讓你贏在起跑線上!松滋市新東方學校2012初升高銜接班招生簡章

一、 初升高銜接班正火熱招生，選擇的理由：

1 高一新生面臨九大難題：高中學科多，節奏快，功課要靠理解去掌握，不能再死記硬背了；不太習慣高中的自學方式；學習方法和習慣還停留在初中階段；老師上課速度快，跟不上老師的思路；上課能聽懂，課后作業不會做；理科尤其是數學難；不能有效地支配時間；高中的競爭比初中大幅提高；住校生活不能很快適應。適應性是個普遍存在的、正常的問題，高一新生要以積極的心態主動調整自己，盡快適應新的學習環境，在高中學習生活的起跑線上，爭取主動，率先發展。

2、銜接班不僅僅提前了解、熟悉、適應新階段的學習方法和規律，它會從學習、心理等多方面鍛煉孩子。　　 暑假學習一些相應的銜接課程，是比較前瞻的一種做法。而初升高銜接班的教學目的主要是銜接初中到高中的知識，讓學生超前學習，以免部分同學不適應高中的進度而成績下滑。新東方學校建議您，選擇培訓學校一定要選擇品牌學校。90%參加過初升高銜接班的同學，現在在班上的學習成績均名列前茅，大部分同學的成績比其他同學超前20-30分/科。

　3銜接班的學生還會獲得其他的優勢，比如對建立自信心有好處，能比別人提前了解高年級學習的方法，學習規律。

銜接班特色

1、師資力量：輔導教師均為松滋一中奧數班、重點班教師。有多年一線授課經驗，極其了解高考考試大綱，講課生動幽默，極能引起學生興趣。不僅了解學生在學習中的難點，而且能將自己的學習與應試經驗及學習方法傳授給學生，責任心強，被輔導過的學生成績均有顯著提高。同時輔導老師都是年輕老師，有利于與學生交流學習經驗，我們將盡所能來營造一個和諧融洽、輕松的學習氛圍。

3.教學環境：所有教室都配有空調和電扇，保證學生的學習環境舒適自在，努力為學生創造一個輕松愉快的學習氛圍。

4、教學方法：為確保學習效果，本輔導班摒棄以往的“填鴨式”教學方式，啟發引導學生對理科的理解，避免生搬硬套，同時教師詼諧幽默的講解，使學生有效加深對知識的記憶，極大程度調動了學生的積極性，學習效果尤為顯著，成績直線上升。