光陰似箭，日月如梭。眨眼間，曉荷多媒體閱讀、寫作輔導班的本學期教學工作已接近尾聲。值此，我們真誠地向各位學生家長道一聲：謝謝！感謝您這半年來的支持和鼓勵、理解和協作！

暑假、新學期即將來臨，為了使孩子們在新學期的課余時間更加輕松愉快地學習閱讀寫作，特將有關事宜通告如下：

一、教學模式：

1)小班上課、多媒體教學、指導精準閱讀、作文一一面批。

2) 每節大課共3小時：第一節課（80分鐘），主要內容是以“閱讀闖關我最棒”邊讀邊做題的形式指導學生閱讀；第二節課 （80分鐘），主要內容是現場作文（低年級看圖說話），中間休息20分鐘。

二、教學形式：采取走出教室觀察體驗、多媒體課堂積累詞匯、優秀范文改錯賞析等多角度全方位的立體輔導法。輔之以優秀詩文朗誦、故事會、成語接龍、游戲等多種形式，給孩子成功搭建撰文寫作的平臺，從而培養孩子從小讀書寫作的好習慣，最終達到寫好作文的目的。課堂上，對那些在每個學習環節中表現突出的同學進行獎勵，獎品有多種小型的學習用品，有吃的、喝的、玩的，任選其一。

三、各年級教學重點：

1）小學高年級是學習寫作的關鍵時期，在教學上以構思、選材、布局、潤句為中心，要求學生多寫多練，老師面批之后，如有時間盡可能按要求自改一遍，然后輸入微機，發至郵箱：huazhaoli@163.com，老師再修改后，選擇較好的文章發至 “曉荷博客”，供親朋好友賞評。

2) 小學低年級是寫作文的啟蒙階段，重點鼓勵孩子多觀察，堅持寫日記。在教學上以賞讀美文、看圖說話、優美句段詞語積累、審題為中心，要求學生根據題目無拘無束地敘述所看到、聽到、想到的新鮮事物。每次作文設置一個寫作情景，輔之于相關的精詞靚句。要求學生養成細心寫作的好習慣，徹底糾正添字、掉字、錯別字、不加標點符號等基本錯誤。作文批改之后的要求同高年級。

四、招生及有關事項：

1）招生對象：2——4年級小學生（新學年）。為保證教學質量，每個年級限招8人。

2）上課時間：每周六：上午：三年級；下午四年級 ；周七：上午：二年級。

五、署假安排：

1）主題：快樂暑假我做主

2）招生對象：二、三年級小學生（新學年）

3）報名時間：7月2日——7月30日 ； 報名、咨詢電話：15166233831 。博客網址：http://tyyxjjj.blog.163.com/

電話、博客留言報名均可。

4）收費標準：200元/月（誤課不退費）

5）具體安排詳見下表：

曉荷多媒體作文輔導班第二屆“快樂暑假我做主”夏令營活動安排 時 間 活 動 內 容 及 地 點 星 期 二 地點 星 期 四 地點 七月 第一周 寫作業、練字、背詩詞、做游戲 教室 寫作業、書店看書 中心書店 第二周 寫作業、練字、背詩詞、唱歌 教室 寫作業、釣魚 銀河公園 第三周 寫作業、練字、背詩詞、成語接龍 教室 寫作業、粘知了 室內外 第四周 寫作業、練字、講故事、做游戲 教室 寫作業、繞口令 教室 八月 第一周 預習下冊、練字、做游戲 教室 預習下冊、捉蝴蝶 室內外 第二周 預習下冊、練字、玩玩具、踢足球 校內 預習下冊、逮螞蚱 室內外 第三周 預習下冊、練字、背詩詞、唱歌 校內 預習下冊、背詩詞 室內 第四周 古詩比賽、口頭作文比賽 室內 書法比賽、講故事比賽 室內 備注：1、活動內容可根據當天實際情況隨時調整。

2、每次活動都備有水果、綠豆湯、開水等。

曉荷多媒體閱讀、作文輔導班

2010年7月2日