四川希望教育集團學前教育專業2012年招生簡章

四川希望教育集團
》希望教育產業集團現有下屬機構：
》成都指南針職業技術學校
》四川天一學院
》西南交通大學希望學院（獨立本科學院）
》四川五月花專修學院
》成都希望國際英語學校
》成都金牛精英文武學校
》集團所屬教育機構學生畢業以后均可在希望集團旗下所屬公司工作。
希望集團由大陸希望集團、東方希望集團、華西希望集團、新希望集團四大二級集團和新津基地組成。集團總資產400多億元。是中國百強企業和十大民營企業之一，集團從事農牧、零售、教育、能源化工、房地產、酒店、景區經營等行業。
四川希望教育產業集團屬希望集團旗下機構，希望集團教育產業將堅持“專注職業教育，致力高薪就業”的辦學理念，突破傳統“填鴨式”教育模式，以全新的技能教育+學歷教育+素質教育模式，以市場需求為導向，以實現高薪就業為辦學目標，緊盯市場需求和變化，加大投入，加強師資力量，優化教學設施，全面實施軍事化管理模式，實現全方位打造希望教育為“中國職業教育第一品牌”的近期目標。力爭在五年之內再擴展9所民辦高校，通過授權加盟的形式，再發展1000家連鎖培訓機構，進一步擴大希望教育集團的產業版圖，將希望教育產業集團打造成在國內具有相當規模和較高辦學水平，并能夠在海外上市的民辦教育機構。
品牌和版圖并重—中國職業教育NO.1+海外上市
>>>>>學前教育專業介紹
--|》成都指南針職業技術學校
--|》學前教育_幼師_幼兒教育與管理專業介紹 
>>>>>招生對象及學制
--|》本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者,學制：三年。
>>>>>培養目標與專業課程
--|》培養目標
--|》本專業旨在培養兒童教育工作者及相關領域的專業人員，使學生具有寬闊的國際與行業視野、扎實全面的兒童教育專業知識與技能；具有開拓創新意識和實際的操作能力。畢業后既可勝任兒童教育教學、研究和管理工作，又能在兒童教育機構、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關的工作；為在教育學、心理學、管理學等相關學科繼續深造打下堅實的基礎。
--|》就業范圍
--|》學生畢業后在高檔各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構從事幼兒潛能、智能開發、感覺統合訓練等特色課程的教學與輔導及項目推廣工作，在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術指導及幼兒節目策劃、主持等工作，也可以在嬰兒食品、用品行業從事營養、教養咨詢工作，還可以開設家長課，指導家庭教育工作。
--|》專業課(必修)
--|》幼兒教育學
--|》了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息，結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況，將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來，進行具體分析和指導。
--|》幼兒衛生保健學
--|》深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發育規律，幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識，能正確和理解幼兒衛生保健領域存在的各種理論和實踐問題，提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業素養。
--|》幼兒心理學
--|》了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。
--|》幼師英語
--|》根據幼師學生的英語水平和專業特點，從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生，讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語，提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發展綜合語音運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。
--|》幼師英語口語/聽力
--|》培養學生的英語交際能力和表達能力，能夠有目的、有計劃的去創造讓幼兒"聽"的機會，激發幼兒注意傾聽的興趣，為幼兒創造一個自然的英語語言價值大小的重要指標。
--|》幼兒英語教學法
--|》了解我國幼兒英語教學的歷史和現狀，知道幼兒英語教學是可行的，明白幼兒英語教學與幼兒英語教學法的關系，了解我國幼兒英語教學法的目標。
--|》幼兒園實習指導
--|》理論：了解實習過程與組織管理、保育實習、教育實習的目的、意義，實習全部內容的概括和一般方法。實踐：從幼兒園實習入手，指導學生在實際環境中的實踐，參照國家中級保育員職業資格標準，突出能力的培養與訓練。
--|》幼兒園教育活動設計與指導
--|》理論：通過幼兒教育指導的發展、幼兒園課程的發展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析，使學生了解幼兒園最基本的最實用的知識。注重體現新的教育觀念，反應現代教育的發展趨勢。
--|》實踐：根據幼兒園課程模式的相關理論及案例開闊學生的眼界，讓學生在今后的工作實踐中，跟上社會和教育發展的形勢。
--|》幼兒園組織與管理
--|》讓學生了解幼兒園組織與管理的基本原理和內容，掌握幼兒園組織與管理的基本規律，學會用所學專業理論解決實際工作中遇到的管理問題。結合案例分析，培養學生的思辨意識、創新意識，提高學生與時俱進的管理理念，為學生今后從事幼兒園教育工作和管理工作奠定良好的基礎，具有較強的實用性和可操作性。
--|》幼兒園環境創設與實踐
--|》根據幼兒的生活經驗及興趣，充分利用現有條件與開展教科教研活動結合起來，以"個個是主人，人人能創造"的教育理念，激發幼兒探索、參與，使環境創設融入教育性、情趣性和操作性為一體，成為幼兒展示自我的窗口，通過環境創設和利用，有效促進幼兒發展。
--|》鍵盤
--|》讓學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂，掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能，從而培養學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力，將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。
--|》聲樂
--|》為了適應社會幼師人才培養的需求，幼兒教育發展的需要，在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法，還要養成良好而有規律的練聲方法和有規律的練聲習慣，同時配合學習基本樂理、視唱練耳，來加強學生的讀譜能力、聽辨能力節奏感、音高及音樂感受和表現力的培養等內容。
--|》舞蹈形體（幼兒體操/舞蹈）
--|》掌握幼教專業舞蹈技能，掌握訓練方法，提高舞蹈素養。具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、流暢、正確、優美地表演各種風格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理論，具有創編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
--|》美術（96學時）
--|》掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧，能獨立完成黑板報和墻紙的構圖，并在完成兒童畫時，能做到線條流暢，形象準確，色彩搭配合理，裝飾效果好。
--|》手工(玩具制作)
--|》要求學生掌握紙工造型的方法、步驟，各種形象的折法，面具、絲網花的制作方法以及立體織工的各種形象折法，能發揮自己的想象力創作作品。
--|》教師口語
--|》通過有序而又嚴格的訓練，提高學生的普通話語音的標準程度和規范程度，提高學生運用普通話進行一般口語交際和進行教育、教學的能力和水平，學生的口語表達能力和綜合素質普遍得到提高。
--|》兒童歌曲/舞蹈創編
--|》根據幼兒生理、心理發育特點結合幼兒歌曲規律，通過對幼兒歌舞基本理論以及大量實例、教案分析，從理論知識到技法指導、自成體系、指導具體，力圖使學生對于舞蹈創編的形成和內容有深入的理解和把握，有效提高幼師專業學生對舞蹈素材的實際掌握能力、分析能力、組合能力，突出實效性，具有很強的操作性。
--|》藝術基礎與欣賞
--|》提高學生對音樂、美術方面的欣賞水平，了解美術、建筑藝術、景觀藝術、書法藝術、音樂藝術、影視藝術等貼近大學生生活實際的藝術形式作簡單介紹。
--|》專業課（選修）
--|》嬰幼兒家庭教育指導
--|》幼兒文學
--|》特殊兒童教育
--|》奧爾夫音樂教學法
>>>>招生條件
--|》五官端正。身體健康，具有較強親和力。
--|》身體裸露處無明顯疤痕，無紋身，無傳染疾病。
--|》身高要求女生150厘米以上。
--|》視力正常、無色盲、嗅覺正常。
--|》普通話發音基本標準。
--|》年齡15-20周歲。
--|》限：四川戶籍
--|》限：女生 
>>>>報名電話：028-88070809 / 67866555
>>>>短信咨詢：15881144434
>>>>聯 系 人: 周老師 彭老師 王老師 
>>>>咨詢 Q Q：7480788