
1. 機械設計制造及其自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的機械設計和制造能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和機械知識基礎。
2. 電氣工程及其自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的電氣工程和自動化控制能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的電氣和數(shù)學知識基礎。
3. 計算機科學與技術:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的計算機理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的計算機和數(shù)學知識基礎。
4. 通信工程:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的通信原理和技術能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的電子和數(shù)學知識基礎。
5. 自動化:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的自動化控制和工程應用能力,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的電氣和數(shù)學知識基礎。
6. 工商管理:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的管理和經濟學知識,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的管理和經濟學知識基礎。
7. 會計學:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的會計理論和實踐能力,課程設置較為系統(tǒng)化,考生需要具備較好的數(shù)學和財務知識基礎。
8. 財務管理:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的財務管理和決策能力,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的財務和管理知識基礎。
9. 人力資源管理:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的人力資源管理和組織行為能力,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的管理和組織行為知識基礎。
10. 行政管理:該專業(yè)注重培養(yǎng)學生的行政管理和公共政策能力,課程設置較為實用性強,考生需要具備較好的管理和政策知識基礎。
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