★護理專業

培養目標

本專業旨在培養深刻領會現代護理理念，熱愛護理工作，具有較強的人際溝通和協作能力的高級護理人才。能以病人為中心，合理運用護理程序，制定護理措施，分析、診斷一般健康問題。

培養要求

通過對本專業的學習，讓學生掌握護理基本理論知識，能規范使用操作技能，能勝任對危重病人的應急處理和搶救工作，能提供整體護理和保健服務的具有新時代風采的護理人才。

主要課程

《人體解剖學》、《生理學》、《病理學》、《藥理學》、《護理倫理學》、《護理學基礎》、《內科護理學》、《外科護理學》、《兒科護理學》、《婦產科護理學》、《急救護理學》、《護理管理學》。

★助產專業

培養目標

本專業培養適應我國醫療衛生保健服務發展需要的，具有良好的公民修養和職業素質，掌握助產及護理學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能從事臨床助產及母嬰保健的德、智、體、美全面發展的高素質高技能型助產專業人才。學生畢業后能適于地方經濟發展需要，具備較快適應臨床和社區第一線需要的工作能力，具有創業精神，良好的職業道德和健康的體魄。

培養要求

通過對助產專業的學習，具有熟練規范的助產和專科護理的基本操作技能；具有規范地進行產前檢查、正常接生、產后處理、正常及異常新生兒處理的操作能力；具有對婦女常見病、多發病的預防、觀察和初步處理護理能力；具有對難產及產科危重病人的識別和應急處理能力；具有對優生優育指導、計劃生育技術指導能力。

主要課程

《人體解剖學及組織胚胎學》、《生理學》、《病理學》、《醫學遺傳與優生學》、《護理藥理學》、《護理學基礎》、《外科護理學》、《內科護理學》、《兒科護理學》、《健康評估》、《婦科護理學》、《急危重癥護理學》、《高級助產技術》。

★臨床醫學專業

培養目標

通過三年的學歷教育，培養面向基層各級綜合型醫療衛生服務機構、適應基層醫療衛生服務需求的“下得去、用得上、干得好、留得住”的技術技能型衛生人才。

培養要求

掌握對臨床醫學的基本理論、基本知識、基本技能和公共衛生等相關知識的學習，具備一定的自然科學基礎和人文素養，具備一定的學習能力和發展潛能。熟悉全科醫學的診療思維模式，具備開展基本基層醫療衛生服務所需要的系統的臨床理論知識與操作技能，具有良好的臨床思維能力與醫患溝通能力，能夠運用全科醫學的基本理論和原則指導基層醫療衛生工作，具有對基層常見病、多發病的基本診療能力和預防保健工作能力。

主要課程

《人體解剖學》、《生理學》、《病理學》、《藥理學》、《臨床診斷基本技能》、《預防醫學》、《全科醫學概論》、《內科學》、《外科學》、《婦產科學與婦女保健》、《兒童疾病與兒童保健》等。

★藥學專業

培養目標

堅持培養面向各級醫院藥房、社區衛生服務中心，制藥企業、醫藥公司、社會藥房等，提供藥學服務、從事藥品生產、藥品營銷等方面的高技能、服務型藥學人才的培養目標，以“產教融合、促進就業”為宗旨，發揮好省級示范專業的模范帶頭作用

藥學專業培養要求

本專業學生應具備系統的無機化學、有機化學、生物化學及相關課程的專業基礎理論和基本知識，具有化學綜合實訓基本技能、儀器分析及動手能力、建立科學研究思維和綜合實驗理念，具有較強的責任心及社會服務意識。

專業主干課程

《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《生物化學》、《藥物化學》、《天然藥物化學》、《天然藥物學》、《藥物分析學》、《藥劑學》、《藥理學（含臨床藥理學）》、《藥事管理與法規》等課程。

★醫學影像技術專業

培養目標

本專業培養具有必要理論知識和較強實踐能力，掌握醫學影像技術必須的基本理論，專業知識以及熟練的操作技能，具有良好的職業道德素質，能勝任各級醫院、農牧基層等醫療機構進行醫學影像技術和影像診斷工作，能從事醫學影像設備營銷和維修的技能型人才。

培養要求

1、具有超聲醫學、心電學、腦電學的操作技能和初步判斷

2、具備使用和維護、保養現代醫學影像設備的能力

3、具備臨床診斷和治療專業技術和能力。

4、熟悉有關放射防護的方針、政策和方法。

5、具有放射治療技術和核醫學的基本操作技能。=

主要課程

《人體解剖生理學》、《影像物理基礎》、《影像電工電子基礎》、《影像解剖基礎（斷層）》、《單片機原理及應用》、《病理解剖基礎》、《X線檢查技術》、《CT檢查技術》、《超聲檢查技術》、《MRI檢查技術》、《影像核醫學檢查技術》、《放射治療技術》、《放射物理與防護》、《醫學影像診斷基礎》、《醫學影像設備管理》、《醫學影像圖像處理》。