學校簡介

武漢三新職業(yè)技術學校是一所為適應湖北省實施“振興技能人才，建設技能強省”的戰(zhàn)略需要，經(jīng)武漢市政府部門批準設立的全日制中等職業(yè)學校，涵蓋理、工、管，藝術，醫(yī)學、教育學等多學科門類，是一所符合新時代發(fā)展趨勢，集“中職學歷教育、職業(yè)技能培訓、高考升學教育”于一體的綜合性的中等職業(yè)學校。

學校地處“武漢·中國光谷”中心，緊鄰武漢工程大學，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校分設兩個校區(qū)：光谷校區(qū)占地60面，葛店新校區(qū)占地100畝，合計160畝，總建筑面積15萬余平方米，可容統(tǒng)6000名學生；學生宿舍實行公寓式管理，密含配有空調(diào)、熱水器、獨立衛(wèi)生間、獨立陽臺、書桌、儲存柜、洗衣閥。學生食堂匯集各地風味小吃，實行磁卡售飯，學生進餐實惠，物美價廉。

學校教學設施齊備，辦學條件優(yōu)越，實訓實習場所配套完善，教師隊伍精悍，學�，F(xiàn)有教職工100余人，其中具備高級職稱人數(shù)占比15%，中級職稱人數(shù)占比405，具有碩士學位、博士學位教師人數(shù)占總教師人數(shù)的20%以上，雙師型教師占總教師人數(shù)的30%以上。

學校擁有職業(yè)技能等級認定資質(zhì)和權威的國家無人機駕駛員和系統(tǒng)工程師的培訓資質(zhì)，建有無人機實訓場地、護理實調(diào)室、航空服務實訓家、計算機實訓室，專業(yè)的語音錄播室、直播間、圖書閱覽室、形體操房、健身房等。為保證實踐教學的實施，學校與多所大學實訓中心、醫(yī)院、航空服務公司及本地優(yōu)秀企業(yè)、周邊上市高新企業(yè)合作，建立了20多個校外實習實訓基地。

為整合優(yōu)質(zhì)教育資源、推廣先進教育理念，我校以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位、以素質(zhì)為核心，立足湖北，面向全國為高等院校培養(yǎng)技能高考人才，為高新金業(yè)培養(yǎng)技術服務型人才。學校探索科學有效的職業(yè)教育教學方法，貫徹“一專多能”人才培養(yǎng)模式。政企校協(xié)同，產(chǎn)教調(diào)融合，工學研一體，培養(yǎng)新時代、新技能、新工匠的“三新”

實用型技能人才，爭創(chuàng)“特色鮮明、省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的中等職業(yè)教育品牌。

辦學優(yōu)勢

區(qū)位環(huán)境

學校坐落于“武漢·中國光谷”中心。校圓周邊省重點大學林立，高新產(chǎn)業(yè)聚集，文教與科刨共舉,相得益彰。學校環(huán)境優(yōu)美，學風謹嚴進取，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)齊進,文化時尚并存。

培養(yǎng)方案

我校對定向就業(yè)的學生采取“雙元制”人才培養(yǎng)模式，即企業(yè)與學校共同培養(yǎng)；對高考升學班的學生采取“雙基”人才培養(yǎng)模式,強化文化課基礎，強化高考技能課基礎,堅持因材施教、個性培養(yǎng)。構建“人人成才。人盡其才”的科學育人體系。

教學模式

學校積極響應國家教育部關于加快教育信息化逮設的號召,依托自主研發(fā)的線上教學平臺“華莘學堂”積極建設數(shù)字教學資源庫,如教學枧頻、精晶課件、學習資料等，開展線上、線下相結合的中職、技能高考和自考大專教學模式�！叭A莘學堂”既可為學生提供同步學習直播諜堂,也可提供點播課堂以及在線測試、大數(shù)摑學習行為感知、學習成績評定、智能化教學過程管理與控制等服務。

學校計劃研發(fā)“VR”虛擬現(xiàn)實技術應用于各專業(yè)實習實訓中，改革傳統(tǒng)的實訓操作模式，實現(xiàn)線上線下相結合、虛擬現(xiàn)實相融合，使學習移動化、碎片化、智能化、趣味化、效率化，促成學生養(yǎng)成良好的自主學習習慣。

升學與就業(yè)保障

學校與多家全國百強企業(yè)，行業(yè)龍頭企業(yè)建立了長期校企合作共建關系，凡就讀我校定向班的學生畢業(yè)后直接進入定向委培的企業(yè)就業(yè)，或根據(jù)國家就業(yè)政策，實行“學校推薦、雙向選擇、自主擇業(yè)”。

學校為高考班學生參加技能高考或單招考試升入高校繼續(xù)深造提供了有力保障，與省內(nèi)多所本科院校、重點�？圃盒９步▋�(yōu)質(zhì)生源基地，擁有系統(tǒng)高效的技能高考教學方法和考前強化輔導的教學經(jīng)驗。