課程介紹
托福考試中的敘述性問題，考生們都會很困擾，常常出現在口語部分的第一第二題，通常針對日常生活中常見的人事物提出問題，考生進行描述或表達自己的看法和觀點。此類題目更多的是考查考生的思維應對能力。考生在回答的過程中，應該注意以下幾個方面：
1、盡量按照總分的結構進行敘述，單刀直入，這也是西方人習慣的表達方式。由一句主題句引出觀點與中心，讓考官能夠清晰地得知敘述的主題，從而打下良好的基礎。如果在考題中出現了問題，則應該開門見山地回答問題，切入主題，闡明自己的觀點，從而為接下來的詳細敘述理清層次以及節約時間，如果有多余的時間，則可以再增添一句總結的話語，使敘述詳盡完整。
2、在敘述的過程中應該合理地利用邏輯詞匯，這樣使文章的邏輯順暢，條理清晰。愛特精英的專職外教分析：中國人說話習慣靠上下文去分析句與句的關系，但是西方人不同，他們習慣用邏輯連接詞來表達句子關系，如果按照中國人的思維去說英語，在外國人看來就是一堆雜亂無章的句子羅列，這樣的分數常常會十分的不好看。論點的敘述，則應該盡量在草稿上簡單羅列，講述時由淺至深，增強邏輯性與條理性。所以，在練習口語的過程中，最好請一位外教跟蹤輔導，為學生糾正口音以及語言習慣等問題。
3、在描述時，應該盡量將抽象的話語具體化，不能很空泛地喊口號做呼吁，這樣常常收效甚微。西方人習慣十分具體生動的描述，如描述環境很優美，不應該僅僅說而可以去描述flower，tree，bird等細節，增強生動性。
4、面對十分概括的問題時，許多考生會覺得十分難以開口，只能讓時間白白流失，痛失了分數。針對這類問題，小馬過河(微博)的口語老師提供了一些常考的口語問題，并給出了詳盡的答案，并指出面對這類問題時，就應該將問題縮小到一個具體的事物進行敘述和討論，縮小問題尋找突破口，這種方法也是所有寬泛問題的應對方式。
掌握了以上方法再加以練習，敘述性問題將不再是難題。
學校簡介：
武漢湖北小馬過河國際教育，于2005年成立，是一家致力于留學類教育的培訓機構，目前已擁有數百名員工，作為武漢較有影響力的教育機構，小馬積淀10年一心只做教育，向廣大學習者提供具有價值的考試信息和復習資源，助力百萬考生順利通過留學考試。
在小馬過河茁壯成長的背景下，倡導因材施教個性化一對一輔導，全面提高學生的英語語言學習能力和英語語言應用能力，先后在武漢開設了武廣校區，中南校區和光谷校區，滿足考生和家長的需求。
目前，小馬已匯集了一大批擁有豐富英語教學經驗的名師，主要針對托福、雅思、SAT、SSAT、ACT、GRE和GMAT等留學類考試進行一對一培訓輔導。小馬過河課程致力于學員個性化方法研究，提供學員一對一個性化測試輔導，深度分析每位學員的語言基礎、學習習慣、性格特征、為每位學員量身定制最有效的學習方案，并通過全程一對一面授的培訓方式確保學習效果。在教學課程的設置上，顛覆傳統培訓，全程教輔，從聽說讀寫四個方面擊破提升，針對性強，提分課程體系完整，復合式課程。除教學外，小馬還用更多的形式向學生提供優質服務：教學書籍出版、互聯網教學與溝通、相關教育產品的研發。
