一、兒童瑜伽理論篇理論篇:
兒童趣味瑜伽概論
兒童心理學、教育學及情商理論
3-6歲兒童各年齡段身、心發育特點
3-6歲重點體式對兒童身體的益處
3-6歲學習瑜伽對兒童心理發育的好處
二、兒童瑜伽實戰經驗篇兒童瑜伽實戰經驗篇:
3-6歲適合習練的安全體式
兒童身心健康快樂引導
兒童趣味瑜伽的教學方法
如何完成一節內容豐富的兒童瑜伽課
如何在上課過程當中更好的抓住孩子的心理
如何應對上課過程中的各種突發事件
如何通過各種體式組合變化鍛煉孩子身體各項機能的發育
如何通過瑜伽的方式提高孩子專注力等心理問題
三、兒童瑜伽實踐篇
課程編排&指導方針
完整編排3-6歲兒童瑜伽課程
兒童瑜伽游戲創編、兒童舞韻瑜伽、情景教學訓練
兒童瑜伽的教學實踐、瑜伽教師與幼兒的交流技巧
瑜伽教學課程結構演講、實訓教學指導、技巧交流
瑜伽導師與兒童實施精準教育因材施教進行個性化的塑造
考核通過,進園實踐兒童瑜伽課程,擇優推薦授課機會