中日課程國際班項(xiàng)目面向全國招商
- 發(fā)布機(jī)構(gòu):江蘇卓越日語專修學(xué)院
- 項(xiàng)目分類:出國留學(xué)
- 所在地區(qū):江蘇南京
- 更新日期:2018年4月9日
- 瀏覽次數(shù):6048
江蘇卓越學(xué)院是經(jīng)江蘇省教育廳正式批準(zhǔn)成立的江蘇唯一日語專修學(xué)院。按照江蘇省教育廳對我院提出的要求,學(xué)院為全國高中和高等院校提供日語教育支持、學(xué)生赴日本留學(xué)的指導(dǎo)和咨詢等服務(wù)。學(xué)院致力于促進(jìn)中日教育兩個(gè)市場、兩個(gè)資源的互動(dòng)互用,為廣大學(xué)生赴日本留學(xué)深造打造專業(yè)化誠信平臺,幫助國內(nèi)高校和高中開展與日本大學(xué)和高中的國際交流與合作,為推進(jìn)教育的國際化助力。學(xué)院和國內(nèi)的高中和高等院校合作,積極探索高中課程改革和國際合作辦學(xué)新模式,和國內(nèi)多所高中合作共同開設(shè)中日課程國際班、日本留學(xué)本科早班車、日本留學(xué)1+4本科直通車、日本留學(xué)名校精英班等課程。
為貫徹落實(shí)省教育廳關(guān)于“進(jìn)一步擴(kuò)大海外升學(xué)規(guī)模,提高我省高等教育入學(xué)率”的指示精神,積極推進(jìn)我省教育國際化戰(zhàn)略的實(shí)施,主動(dòng)服務(wù)于我省基礎(chǔ)教育的對外開放,更好地滿足部分學(xué)生對國際優(yōu)質(zhì)教育資源的需求,自2010年起,江蘇卓越學(xué)院陸續(xù)與南京田家炳高級中學(xué)、蘇州市第三中學(xué)、無錫市堰橋高級中學(xué)、江蘇省前黃中學(xué)高級中學(xué)國際分校、鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)高級中學(xué)、連云港板浦高級中學(xué)、泰州市第三高級中學(xué)、常州市武進(jìn)區(qū)洛陽中學(xué)、太倉明德高級中學(xué)等聯(lián)合開辦了“中日課程國際班”。
中日課程國際班旨在為有日本留學(xué)意愿和能力的學(xué)生提供一條選擇面大、層次高、無風(fēng)險(xiǎn)的升學(xué)通道。課程設(shè)計(jì)根據(jù)日本大學(xué)錄取中國學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),在國內(nèi)高中課程的基礎(chǔ)上,嵌入日語語言強(qiáng)化、跨文化教育及日本大學(xué)預(yù)科課程。其中日本大學(xué)預(yù)科課程、部分日語及跨文化課程實(shí)施小班化、全日本外教教學(xué)。就讀完該課程,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)自己的興趣愛好和家庭背景確定專業(yè)方向,通過日本大學(xué)在江蘇卓越學(xué)院進(jìn)行的獨(dú)立考察,或者參加日本舉辦的日本留學(xué)考試(EJU),進(jìn)入日本大學(xué)本科一年級學(xué)習(xí)。該班自2010年創(chuàng)辦以來,已有近千名畢業(yè)生。學(xué)生畢業(yè)后100%升入日本具有博士授予權(quán)的,相當(dāng)于中國的本一類大學(xué);還有眾多優(yōu)秀學(xué)生通過參加“日本留學(xué)考試”,進(jìn)入到東京大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、明治大學(xué)、上智大學(xué)、立命館大學(xué)、關(guān)西大學(xué)等世界名校,并有大量學(xué)生獲得日本政府頒發(fā)的留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
中國市場上唯一的高中日語課程國際班,已有8年成熟辦學(xué)歷史,和江蘇10幾所高中聯(lián)合辦學(xué),學(xué)生在高中學(xué)習(xí)三年,畢業(yè)后全部赴日本留學(xué),100%升入日本本一類大學(xué),8成以上升入日本前50,亞洲前200位大學(xué)。
圓夢名校,我們搭天梯
中日課程國際班是江蘇卓越學(xué)院和各合作高中精心打造的優(yōu)質(zhì)品牌課程。學(xué)生零起點(diǎn)開始學(xué)習(xí)曰語,每年學(xué)費(fèi)4萬。學(xué)生高中畢業(yè)后100%升入曰本具有博士授予權(quán)的本科大學(xué)。近幾年來有眾多優(yōu)秀學(xué)生通過曰本政府舉辦的“日本留學(xué)考試”,考入東京大學(xué)、大阪大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng)義塾大學(xué)、明治大學(xué)、上智大學(xué)、立命館大學(xué)、北海道大學(xué)等世界名校,并有多名學(xué)生獲得日本政府頒發(fā)的留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 (576000日元/人)。
部分獲得日本政府留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀畢業(yè)生(年額57.6萬日元,約合3.5萬元人民幣) | |||
馬晨錚 | 東京大學(xué)(國立)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 | 宗近哲 | 日本靜岡大學(xué)(國立)人文社會學(xué)部 |
王天佑 | 日本北海道大學(xué)(國立)醫(yī)學(xué)部 | 張?jiān)龀?/p> | 日本立教大學(xué)心理學(xué)部 |
秦添 | 日本東北大學(xué)(國立)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 | 成卓雅 | 日本明治大學(xué)經(jīng)營學(xué)部 |
張淑君 | 日本大阪大學(xué)(國立)外國語學(xué)部 | 夏宇航 | 日本立命館大學(xué)情報(bào)理工學(xué)部 |
戴沁鋆 | 日本慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部 | 吳以琳 | 日本立教大學(xué)文學(xué)部 |
強(qiáng)穎 | 日本慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部 | 王瑩 | 日本明治大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 |
王翊天 | 日本慶應(yīng)義塾大學(xué)商學(xué)部 | 吳雨晴 | 日本明治大學(xué)經(jīng)營學(xué)部 |
宋佳慧 | 日本早稻田大學(xué)文學(xué)部 | 王嘉昱 | 日本青山學(xué)院大學(xué)法學(xué)部 |
束愚 | 日本早稻田大學(xué)商學(xué)部 | 芮可 | 日本學(xué)習(xí)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 |
王心瑤 | 日本早稻田大學(xué)文學(xué)部 | 賴彤云 | 日本早稻田大學(xué)文學(xué)部 |
柏天野 | 日本上智大學(xué)文學(xué)部 | 凌志棟 | 日本山口大學(xué)(國立)工學(xué)部 |
王天瑞 | 日本千葉大學(xué)(國立)工學(xué)部 | 胡陳雨 | 日本學(xué)習(xí)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部 |
上中日課程國際班,力爭進(jìn)入亞洲名校優(yōu)勢
第一、成功率高。由于有確定的大學(xué)錄取,同在日本讀語言學(xué)校相比,花費(fèi)大大降低,在日本四年總費(fèi)用約合30萬人民幣左右,到目前為止簽證率100%。
第二、省時(shí)省錢。在“中日課程國際班”學(xué)習(xí),在完成高中課程學(xué)習(xí)的同時(shí),也完成了日本大學(xué)預(yù)科課程的學(xué)習(xí),節(jié)省了時(shí)間。同時(shí),所有費(fèi)用只需12萬元左右。而到國外讀預(yù)科,1年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)用,日本需要15萬左右。一般在進(jìn)入大學(xué)之前需要兩年的時(shí)間,上大學(xué)之前就要花費(fèi)30萬元左右,如果成績不夠理想,還需延長預(yù)科的學(xué)習(xí)時(shí)間。
第三、教學(xué)質(zhì)量有保障。日語課程教材和教學(xué)資料均從日本原版引進(jìn),由中方教師和日方教師聯(lián)合授課,八年實(shí)踐,教學(xué)水平和管理水平遠(yuǎn)超過日本語言學(xué)校,升學(xué)成績也遠(yuǎn)超日本同類學(xué)校。
第四、升學(xué)率高,選擇面更廣。日本語言學(xué)校畢業(yè)后大學(xué)升學(xué)率平均僅在30%左右,有的大學(xué)預(yù)科基本只能選擇預(yù)科對接的那一所大學(xué)入讀,而“中日課程國際班”有“多校參與”的特征,畢業(yè)生可以選擇該課程對接的眾多大學(xué)中的一所攻讀本科,也可參加日本留學(xué)統(tǒng)一考試,進(jìn)一步擴(kuò)大選擇面,進(jìn)入亞洲頂級名校。
第五、適應(yīng)能力提升。由于學(xué)生對國外學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)俗的不了解,加之語言不過關(guān),致使有些遠(yuǎn)赴海外的學(xué)生很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活,影響學(xué)習(xí),造成時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上的損失。而通過國內(nèi)的學(xué)習(xí),不但幫助學(xué)生夯實(shí)了語言基礎(chǔ),并取得直接進(jìn)入大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的資格,縮短留學(xué)適應(yīng)期,另一方面也可以提高學(xué)生的自控能力、生活自理能力,家長更放心,實(shí)現(xiàn)了留學(xué)的軟著陸。
第六、提升了入讀大學(xué)的層次。進(jìn)入該班學(xué)習(xí)的學(xué)生在江蘇卓越學(xué)院的指導(dǎo)下,全部都能進(jìn)入日本具有博士授予權(quán)的相當(dāng)于中國的本一類院校,并且每年都有大量的學(xué)生進(jìn)入日本的世界名校。
目標(biāo)
(1)通過教師和學(xué)生的共同努力,高一、高二完成教學(xué)大綱規(guī)定的高中學(xué)科課程,全面提高日語聽說讀寫綜合能力,日語達(dá)到N2級以上水平,具備一定的學(xué)科日語基礎(chǔ),能夠基本適應(yīng)全日語學(xué)科教學(xué);完全適應(yīng)全日語、全外教日語教學(xué)。
(2)通過教師和學(xué)生的共同努力,高三完成JUP課程,日語水平明顯提高,日語平均水平達(dá)N2-N1級左右; 全面提高綜合能力,完善知識結(jié)構(gòu),具備出國學(xué)習(xí)生活必需的跨文化基礎(chǔ),符合日本一流大學(xué)遴選中國學(xué)生通行的知識、能力、語言要求,具備明顯選拔優(yōu)勢;通過日本留學(xué)考試(EJU)或各大學(xué)單獨(dú)的入學(xué)考試,申請日本各大學(xué)。“中日課程國際班”學(xué)生升學(xué)目標(biāo):全部學(xué)生進(jìn)入具有博士授予權(quán)的日本大學(xué),力爭進(jìn)入亞洲乃至世界名校。
模式
“中日課程國際班”由江蘇卓越學(xué)院和合作學(xué)校共同負(fù)責(zé)招生,由學(xué)院統(tǒng)一管理,學(xué)生在卓越學(xué)院或合作學(xué)校就讀。在卓越學(xué)院就讀的學(xué)生,由卓越學(xué)院負(fù)責(zé)全面的課程和管理;在合作學(xué)校就讀的學(xué)生,江蘇卓越學(xué)院派遣優(yōu)秀日語老師和外教,負(fù)責(zé)日語課程和JUP課程的教學(xué)組織,學(xué)生在卓越學(xué)院或合作學(xué)院修完高中課程,獲得高中或同等學(xué)歷畢業(yè)證書,日語水平達(dá)到日語N2級以上,由江蘇卓越學(xué)院指導(dǎo)其選擇合適的日本大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
學(xué)生活動(dòng)
中日課程國際班為學(xué)生搭建個(gè)性發(fā)展的平臺;日本大學(xué)舉辦的高中生日語演講大賽、國外修學(xué)旅行、與法德英日等國的交流活動(dòng) 以及各種課外社團(tuán)等等,注重學(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng),為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
課程設(shè)置
中日課程國際班設(shè)置了語言與文學(xué)、STEAM課程、人文與社會三大學(xué)習(xí)領(lǐng)域。每一領(lǐng)域由課程價(jià)值相近的若干科目組成。努力培養(yǎng)既有人文修養(yǎng)又有科學(xué)素養(yǎng),既有語言優(yōu)勢又有科學(xué)技術(shù)研究基礎(chǔ)的優(yōu)秀人才。
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江蘇卓越日語專修學(xué)院
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- 所在地區(qū):江蘇南京
- 行業(yè)類別:學(xué)歷教育類