一、學校簡介

1、山東煤炭技術(shù)學院始建于1951年，是具有70年辦學歷史的國家級重點公辦技術(shù)學院。

2、經(jīng)歷了從技工學校到高級技校再到技術(shù)學院的發(fā)展升級。

3、先后編寫9種全國技工學校通用教材和3種全國煤礦安全技術(shù)培訓通用教材。

4、曾衍生出安徽理工大學、山東科技大學“兩所高校”。

5、現(xiàn)有教職工194人、教師127人、高級講師51人、講師41人，近年來從中國礦業(yè)大學、山東大學、太原理工大學、山東師范大學、山東科技大學、北京師范大學等高校引進了一批年輕教師力量。

6、先后為社會各行各業(yè)培養(yǎng)輸送了實用型技能人才共計40余萬人。

7、學院先后榮獲“全國職工教育培訓示范點”“省技工教育先進單位”“全國煤炭工業(yè)文明單位““淄博市第五屆師德建設(shè)先進集體”等榮譽稱號,是省級“花園式”單位。

二、校區(qū)概況

1威海市政府投資6億元建設(shè)的全新校區(qū)，規(guī)模大、設(shè)施新、配套全。威海校區(qū)占地240.78畝，建筑面積10.74萬平方米。

2行政辦公樓1座，可以滿足日常辦公和會議要求。

3綜合教學樓2座，建筑面積共計3.69萬平方米；理論教室80個、實訓大教室22個、實訓小教室40個、階梯教室8個、計算機房6個。

4另外還有形體訓練室、鋼琴室、護理實訓室、醫(yī)藥實訓室、機電實訓室、人工智能實訓室等等。

5理論教室配套電子班牌、智慧黑板、音響等一體化智慧教學系統(tǒng)；實訓教室設(shè)置兩個精品錄播室、兩個簡易錄播室、一個校園廣播電臺、一個校園電視臺。

6圖書館和報告廳1座，可容納2000余人；滿足我校學生學習提升、學術(shù)報告、聯(lián)歡晚會、大型會議使用。

7室內(nèi)體育館1座，建筑面積3713平方米。設(shè)有室內(nèi)籃球場、羽毛球場、排球場等設(shè)施，可以滿足教師、學生體育鍛煉需求，同時可以滿足大型比賽要求。

8室外體育運動區(qū)，建有標準足球場、標準塑膠400m跑道、室外籃球場、羽毛球場、排球場。與室內(nèi)體育館一起為我校師生提供體育活動與鍛煉場所。

三、生活保障

1、獨棟餐廳大樓上下兩層，建筑面積為5190.98平方米。

2、6棟學生宿舍樓、1棟教師公寓樓、1棟培訓學員公寓樓，還有兩家超市、醫(yī)務(wù)室、活動室等，合計建筑面積4.87萬平方米。

3、學生宿舍6人間，帶獨立衛(wèi)生間，獨立熱水淋浴間，雙洗漱盆，暖氣，風扇（海洋氣候不需要空調(diào)）。每個樓層配備洗衣機房。

4、動力中心，共計兩層，設(shè)有配電室、換熱站、消防水池、備用柴油發(fā)電機等應(yīng)急保障設(shè)備設(shè)施。

四、校園環(huán)境美化

學校中部建有兩萬多平米的生態(tài)核心圈，校園通過環(huán)境的景觀化處理，為校內(nèi)師生提供休閑、交流、娛樂的場所，將我校建設(shè)成為科技校園、綠色校園、人文校園的和諧校區(qū)。

五、區(qū)域環(huán)境優(yōu)雅

1、威海南海新區(qū)榮獲“聯(lián)合國人居獎中國優(yōu)秀示范新區(qū)”和“山東省十大生態(tài)旅游景區(qū)”稱號。

2、156公里海岸線、12公里金色沙灘、3660公頃濕地公園、千畝湖泊、萬畝松林。

3、新區(qū)已經(jīng)引進北京交通大學威海校區(qū)、中鋁大學、北交羅徹斯特理工學院、北交蘭卡斯特學院等國內(nèi)外大學，及吉林大學威海仿生研究院、西北工業(yè)大學威海材料研究院、山東交通學院威海海洋信息科學與技術(shù)研究院等一批高校科研院所。

4、周邊還有：冠軍小鎮(zhèn)建有國家乒乓球訓練基地、南海公園、藍湖公園、南海福地水上樂園、威海大溪谷文化創(chuàng)意小鎮(zhèn)、香水海海洋公園、南海天沐溫泉度假區(qū)等旅游娛樂景點。

六、山東省職教高考政策解讀

2020 年 1 月，教育部和山東省聯(lián)合發(fā)布《教育部山東省人民政府關(guān)于整省推進提質(zhì)培優(yōu)建設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見》中提到“春季高考本科招生計劃將逐步達到應(yīng)用型本科高校本科招生計劃的30%，為職業(yè)院校學生提供更多升入應(yīng)用型本科高校機會。”《高地意見》出臺后，山東省政府已經(jīng)確定將半數(shù)左右省屬本科高校轉(zhuǎn)型為應(yīng)用型本科高校。2021年，山東省春季高考報考人數(shù)16.5萬人，到2022年山東省春季高考升級為職教高考，本科招生數(shù)量將由2021年的1萬人增加到7萬人左右，職教高考的本科升學率大幅度提高，吸引力不斷擴大，職業(yè)學校學生升學深造的路子越來越寬，機會越來越多。

七、高中班升大學圓本科夢

1、3+3/3+4（三年中職+三年大專/四年本科）升學教育模式。

2、學生入校后注冊中職學籍，前三年完成中職教育后可參加山東省職教高考，達到專科錄取分數(shù)線，被普通專科高校錄取，學習三年獲得相應(yīng)畢業(yè)證書。大專畢業(yè)后，學生可以就業(yè)，也可參加專升本考試。

3、職教高考達到本科錄取分數(shù)線，被本科高校錄取，學習四年獲得本科畢業(yè)證和學士學位證，本科畢業(yè)后，學生可考研繼續(xù)深造，也可報考公務(wù)員。

4、學生畢業(yè)后，統(tǒng)一安排畢業(yè)生到與所學專業(yè)相關(guān)的知名企業(yè)、上市公司等單位就業(yè)，簽訂正式合同，繳納五險一金。

八、升學專業(yè)介紹

特色升學專業(yè)一：人工智能

1、專業(yè)介紹：以培養(yǎng)掌握人工智能理論與工程技術(shù)的專門人才為目標，學習人工智能技術(shù)理論和應(yīng)用方法、自然語言處理技術(shù)、語音處理與識別技術(shù)、視覺智能處理技術(shù)、人工智能專業(yè)領(lǐng)域最前沿的理論方法，培養(yǎng)人工智能專業(yè)技能和素養(yǎng)，構(gòu)建解決社會發(fā)展和實際工程問題的專業(yè)思維、專業(yè)方法和專業(yè)嗅覺的復合型人才。

2、就業(yè)前景：目前人工智能人才缺口超過500萬，供需比例1:10，月薪1萬到10萬不等。崗位包括：機器視覺，智能識別，自動程序設(shè)計，智能控制設(shè)計與應(yīng)用等。

特色升學專業(yè)二：形象設(shè)計藝術(shù)

1、專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有系統(tǒng)掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計的專業(yè)技能，提升個人形象、氣質(zhì)及形態(tài)內(nèi)涵，培養(yǎng)學生個人形象塑造，企事業(yè)領(lǐng)域、各種團體的整體形象設(shè)計能力；能夠?qū)Ω鞣N人物和影視劇角色的形象進行設(shè)計創(chuàng)作和整體表現(xiàn)的能力；具備高端社交與商務(wù)禮儀培訓技能；通曉現(xiàn)代傳播理念又精通形象造型藝術(shù)，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展需要的高級復合型應(yīng)用人才。

2、就業(yè)前景：時尚品牌、電視臺、影視劇組、廣告、攝影、服裝、珠寶首飾、化妝品、形體藝術(shù)等行業(yè)，從事人物形象設(shè)計、造型設(shè)計、服飾搭配、形體藝術(shù)、主持、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工藝設(shè)計等工作。

升學專業(yè)三：護理

1、專業(yè)介紹：護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示，在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。

2、就業(yè)前景：醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心等單位，從事護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理、社區(qū)護理以及涉外護理等工作。

升學專業(yè)四：醫(yī)學技術(shù)

1、專業(yè)介紹：醫(yī)學技術(shù)主要是培養(yǎng)緊密配合臨床醫(yī)生醫(yī)療服務(wù)工作中掌握特殊醫(yī)療技術(shù)與醫(yī)療技能的高級技師和治療師。其中包括醫(yī)學影像技師、呼吸治療師、康復治療師、聽力師、視光師、營養(yǎng)治療師等。以培養(yǎng)適應(yīng)我國國家建設(shè)實際需要,具有從事醫(yī)學技術(shù)工作必須的人文科學、理學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學技能等方面的基本理論知識和實際工作能力的高級醫(yī)學技術(shù)人才

2、就業(yè)前景：各級各類醫(yī)院檢驗科、輸血科、疾病控制中心、血站和計劃生育服務(wù)站，各科研院所的實驗室、醫(yī)療試劑公司、醫(yī)療器械公司等工作。

升學專業(yè)五：醫(yī)藥

1、專業(yè)介紹：學生掌握藥學各分支學科的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受藥學科研方法和技能的基本訓練。具備較扎實的基礎(chǔ)和較寬廣的專業(yè)知識。培養(yǎng)能從事藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學技術(shù)人才。

2、就業(yè)前景：在研究所、藥廠從事藥物的研發(fā)工作，在醫(yī)院藥劑科從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學等工作，藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標準，醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國內(nèi)外貿(mào)易。

升學專業(yè)六：商貿(mào)

1、專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有社會責任感、公共意識和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)需要，具有人文精神與科學素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論及管理方法，具有國際視野、本土情懷、創(chuàng)新意識、團隊精神和溝通技能，能夠在企事業(yè)單位、行政部門等機構(gòu)從事經(jīng)濟管理工作的應(yīng)用型、復合型、創(chuàng)新型人才。

2、就業(yè)前景：從事市場營銷、電子商務(wù)的管理以及教學、科研方面工作，從事市場調(diào)研、營銷策劃、銷售管理以及網(wǎng)店運營、數(shù)據(jù)分析等工作，或進行自主創(chuàng)業(yè)。

升學專業(yè)七：財經(jīng)

1、專業(yè)介紹：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會計基本理論與相關(guān)財經(jīng)法規(guī)，熟練掌握會計基本技能，具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務(wù)、會計管理、稅務(wù)管理和財務(wù)管理能力，從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2、就業(yè)前景：財務(wù)會計、管理會計、成本會計、統(tǒng)計會計、稅務(wù)會計、審計會計等工作

升學專業(yè)八：數(shù)字媒體技術(shù)

1、專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實戰(zhàn)能力,掌握專業(yè)理論知識,在互聯(lián)網(wǎng)時代,能夠利用各種數(shù)字媒體工具開展營銷整體策劃、營銷文案設(shè)計、大數(shù)據(jù)分析、營銷技術(shù)實現(xiàn)等活動具有SEO優(yōu)化、社會化營銷、商務(wù)談判、新媒體運營、視頻拍攝及制作、客戶服務(wù)與管理等能力,具有良好職業(yè)道德和較強法律意識的復合型高技能人才。

2、就業(yè)前景：網(wǎng)絡(luò)媒體公司、傳媒業(yè)、影視廣告業(yè)、娛樂游戲業(yè)、動畫設(shè)計公司，以及工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、建筑設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和教育等行業(yè)工作。從事廣告平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計制作、游戲設(shè)計制作及創(chuàng)意設(shè)計等崗位。

升學專業(yè)九：學前教育

1、專業(yè)介紹：培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復合型人才。

2、就業(yè)前景：保育員、幼兒教師、報考公務(wù)員、自主創(chuàng)業(yè)、教育教學研究、心理咨詢工作、自媒體類相關(guān)工作。

升學專業(yè)十：機電技術(shù)

1、專業(yè)介紹：掌握本專業(yè)機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代企業(yè)管理等基礎(chǔ)理論和基本知識，具有數(shù)控加工與編程、單片機應(yīng)用、機電設(shè)備測試、維護、安裝的應(yīng)用能力，具有分析、解決本專業(yè)一般工程實踐問題的基本能力。

2、就業(yè)前景：從事機械、電氣工程調(diào)試以及技術(shù)管理；工業(yè)機器人設(shè)計、調(diào)試；電子控制系統(tǒng)的設(shè)計；機電產(chǎn)品以及設(shè)備安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等。

九、助學政策

1、國家助學金:2000元/生/年，可享受兩年。

2、國家勵志獎學金:6000元/生/年，可享受兩年。

3、國家雨露計劃:3000元/生/年，可享受三年。

十、報名及錄取

1、新生錄取對象：初中起點，年齡滿14周歲（2008年9月1日前出生）。

2、新生錄取條件

中考成績達到本校錄取分數(shù)線

符合體檢標準，無智力障礙，無嚴重殘疾，無傳染性疾病或嚴重慢性疾病，身體顯著部位無紋身。無違紀、違法等不良記錄。

不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，無吸煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等不良嗜好。

3、報名方式

聯(lián)系負責老師報名，或在學校駐當?shù)剞k公室報名。

4、報到須知

錄取通知書，學生身份證原件及復印件、一寸彩色藍底照片2張

備注：特色專業(yè)入學前需面試，名額有限，擇優(yōu)錄取。