5月29日，趙靜波一行先到達仁化中學，與仁化縣教育局局長鄧偉強、教育局心理衛生專干黃娟、“雙百行動”駐仁化縣服務隊隊長孫俊川，以及仁化中學領導、教師代表，開展了心理健康專題研討。

調研過程中，鄧偉強對仁化縣學生的總體心理健康狀況進行了介紹。仁化中學心理教師樊青對心理健康的建設情況和實際工作中遇見的問題進行了匯報。研討會后，趙靜波團隊與學生進行了心理健康訪談，并開展了團體心理活動。

隨后，趙靜波率隊前往田家炳小學，與鄧偉強以及仁化縣各中小學專、兼職心理教師代表，開展了仁化縣中小學教師心理健康教育專題座談會。在會上，各學校的心理教師代表分別提出了自己學校目前心理工作開展中遇到的困難。隨后，趙靜波結合現場調研結果和實際情況，對仁化縣未來的心理健康工作提出了切實、可行的工作建議。會上進一步明確了仁化縣未來的心理工作方向，短期將聚焦于對班主任和心理教師進行沙盤治療和敘事療法的專業培訓，并逐步拓展至全體教職員工，以提升全縣教育工作者的心理健康服務水平。長期目標則致力于構建從小學到高中、從教師到學生再到家長的全方位心理健康工作體系，推動仁化縣心理健康教育工作向更高水平邁進。

5月30日，趙靜波及其團隊來到丹霞街道中心小學，與仁化縣教育局領導和中心小學領導、教師代表，進行了心理健康專題研討。會上，趙靜波與各位領導就如何加強家庭教育和教師心理健康工作培訓、深化教師自我關懷等方面進行了深入而富有成效的探討。通過此次交流，各方就當前家庭教育和學校心理健康教育工作的現狀與挑戰達成了共識，提出未來可以進一步深化建設區域化心理教師團隊，并向家長開展線上家庭教育培訓。

隨后，趙靜波團隊來到仁化中職并開展座談會，座談會后團隊在仁化中職開展現場調研，分七個組對仁化中職學生進行心理團體活動，深入了解中職學生的心理健康問題與特點。之后就調研情況，趙靜波對心理健康工作在目前情況下如何進行改善、昨日研討會提出的計劃如何逐步落實等要點進行了總結。

本次雙百行動項目工作中，趙靜波團隊為仁化縣學生的心理健康建設提供了有益的參考和支持，也為“雙百行動”項目的順利實施貢獻了力量。