培養目標：本專業培養掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識及技能，能在學校及教育培訓部門、醫療和司法部門、企業和政府部門，從事教育、培訓、咨詢、人力資源管理和開發工作的高級專門人才。

培養要求：本專業學生主要學習心理學的基礎理論和基本知識，受到教學、實驗、臨床和人力資源等方面的基本訓練，獲得教育培訓與組織管理等方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握心理學的基礎理論、基本知識；

2.掌握心理學相關的研究方法及數據分析技術；

3.具有從事心理學教學與拓展訓練、在不同類型的組織中熟練從事人力資源管理工作的基本能力；

4.熟悉心理咨詢與輔導的職業規范、原理與技術；

5.了解應用心理學的最新發展動態和應用前景；

6.具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主要課程：普通心理學、實驗心理學、認知心理學、發展心理學、心理統計學、心理測量學、心理學研究方法、人格心理學、教育心理學、社會心理學、人力資源教育開發與管理、變態心理學、環境心理學、工程心理學、犯罪心理學、臨床心理學、心理學史、咨詢心理學、管理心理學、運動心理學、語言心理學、健康心理學、專業外語、專業見習等。

專業特色：心理學專業是河北大學傳統優勢學科，早在1986年就首批獲得發展與教育心理學碩士學位授予權，2007年獲得基礎心理學碩士學位授予權，2010年獲得心理學一級學科碩士學位授予權。應用心理學本科專業于2000年開始招生，該專業以心理學一級學科碩士學位點為依托，不斷拓寬學科領域，強化學科特色。經過多年建設與發展，已形成了教育與發展、心理健康教育和人力資源管理等核心方向，在認知發展與教學設計、學習動機培養與激發、個性與社會性發展、心理健康教育與評價、人力資源管理與開發等領域具有較強專業優勢，為學生進一步深造和就業奠定了堅實的理論和實踐基礎。該專業擁有一支知識結構和年齡結構合理、學術水平較高、教學能力強的教師隊伍。校圖書館和教育學院資料室擁有豐富的圖書資料；心理與行為實驗中心設有基礎心理、測量與評估、行為實驗、認知心理、情緒心理等實驗室，并擁有眼動儀、腦電記錄儀、生理多導儀和聽覺實驗系統等大型實驗設備；實踐教學基地包括校心理咨詢中心、園區輔導站、保定市前衛路小學及河北省第六人民醫院等，這些都為該專業教學科研發展提供了重要資源保障和良好平臺。

就業前景：所培養學生一部分考取研究生繼續深造，一部分考取公務員或選調生，一部分直接進入中小學校、教育管理部門、教育信息咨詢與培訓機構、醫療和司法部門、以及企業從事教學、管理、科研、咨詢、培訓指導、人力資源開發等方面工作，就業前景靈活。近三年平均就業率達95%以上。