騙局之一：

　　變換辦學性質和辦學層次

　　山東省教育主管部門近期發現，全省有38所民辦高校的招生簡章未經審批機關審核備案，就擅自向社會進行虛假宣傳。另外還有7所民辦高校，隨意更改學校名稱，將校名中的“專修”、“培訓”字眼取掉，改為本科院校校名，進行誤導性宣傳。為此，山東省教育主管部門專門發文，對違規招生宣傳的50所民辦高校在全國進行通報。

　　騙局之二：

　　簽訂虛假就業協議

　　在就業困難大背景下，通過到大學讀書學習一技之長，畢業時順利找到一份工作來維持生活，已成為廣大家長和學生的美好期盼。深諳此道的民辦高校便不惜一切手段，無限夸大宣傳 “聯合辦學”和“訂單教育”，用通過關系單位簽訂的虛假“委托掊養協議”作為招生道具，在入學時與學生簽訂根本無法執行的“入學就業協議”，以此來騙取家長和學生信任。

　　騙局之三：

　　冒“聯合辦學”虛名

　　為了掩蓋自身實力不足、資格不夠的“心虛”，部分民辦高校用盡心思，傍上國內外知名企業和院校給自己“壯膽”。只要某一方面能沾上一丁點邊，學校便膽敢“拿著雞毛當令箭”，進行大肆宣傳。

　　例如，陜西育才專修學院以“聯合辦學”為招牌，讓招生老師用“第四軍醫大學委托培養”本科學生的名義，將大量學生騙至學校。中途卻給學生發放“第二軍醫大學”的學生證。學生畢業時，一百多位學生中堅持留下來完成學業的剩余86名學生拿到手里的竟然是“湖南中醫大學”的專科畢業證，而這些畢業證是競然是通過中介機構辦來的。后來這些畢業證又被證實是假的。