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應(yīng)試教育遭改革 專業(yè)夸科不限制

2011/3/11 11:05:32

  本科生教育改革首先要取消所有轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻,并且可以多次申請轉(zhuǎn)專業(yè)。近日中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長柯炳生撰文分析研究型大學(xué)的本科生教育改革,并透露農(nóng)大本科教育改革的新進(jìn)展。今年起,農(nóng)大今年還將啟動考試方法改革,平時作業(yè)、開卷考試、論文等內(nèi)容都將納入考試內(nèi)容! 】卤榻B,改革本科生教育,需要改革招生制度。在完善自主招生方面,實行“統(tǒng)分結(jié)合”:在年初增加一次全國統(tǒng)考,以統(tǒng)考成績?yōu)榛A(chǔ),選取兩倍或者多倍數(shù)量的考生進(jìn)入學(xué)校面試,面試以各個專業(yè)為操作單位進(jìn)行。在完善統(tǒng)考方面,應(yīng)實行完全的平行志愿制度。 

  另外,需要改革轉(zhuǎn)專業(yè)政策。由于種種原因,不少大學(xué)新生的專業(yè)選擇,都有一定的盲目性,同時國內(nèi)高校轉(zhuǎn)專業(yè)普遍存在門檻條件,規(guī)定只有成績好的學(xué)生才可以轉(zhuǎn)專業(yè)。

  據(jù)悉,中國農(nóng)大本科生教育改革的首要之舉,就是取消所有轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻,并且可以多次申請轉(zhuǎn)專業(yè),每學(xué)期受理一次。在可容納能力范圍之內(nèi),各學(xué)院不得拒絕學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

  此外,還應(yīng)改革考試方法,F(xiàn)實中,滿堂課灌輸知識一學(xué)期,給一兩周復(fù)習(xí),最后以一張考卷定成績,仍然是目前大學(xué)常見的教學(xué)考試模式!斑@種教學(xué)考試方式,必須改革!笨卤嘎,比較理想的做法,是把平時的作業(yè)、討論課、開卷考試、口試和課程論文等結(jié)合起來。中國農(nóng)大決定從今年就開始啟動考試方法改革。

  柯炳生表示,本科教育改革還需要強化復(fù)合型人才培養(yǎng)、英才培養(yǎng)和國際化。

  目前,中國農(nóng)大設(shè)立了生物科學(xué)試驗班和信息科學(xué)試驗班,實行全面的導(dǎo)師制度和參與研究計劃制度等。柯炳生認(rèn)為,本科生教育改革需要考慮針對培養(yǎng)復(fù)合型拔尖人才需要的英才計劃。即把不同專業(yè)中的特別優(yōu)秀的學(xué)生挑選出來,組織起來,在正常的本專業(yè)培養(yǎng)計劃之外,再添加一些培養(yǎng)活動內(nèi)容,主要是通識教育和實踐活動,重點培養(yǎng)學(xué)生的思考力、表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)力。農(nóng)大正在積極籌備建立這種類型的英才計劃。(記者:羅德宏)

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