香港《南華早報》網站9月13日文章，原題：農村學生發現大學遙不可及

　　從在重慶一個貧困鄉鎮出生并長大的一名農村孩子到北京大學的一名醫學專業研究生，羅大升(音)是通過刻苦學習改變命運的一個絕佳例子。“在上中學的所有時間，我都一門心思地努力學習爭取考上北京大學，我很幸運，我的付出得到了回報。”羅說。

　　羅的成功故事應該會鼓勵其他的貧困孩子，不幸的是，研究顯示類似成就在今天遠非一個普遍現象。對向上流動性機會減少的擔憂近幾周已經催生公眾熱烈的爭論，因為這一趨勢被廣泛視作是農村居民被進一步邊緣化的顯著跡象，而城市精英則擁有權力、金錢和更多的資源。

　　北京大學一名副教授在2009年的研究報告中指出，北京大學的農村學生比例在1978年至1998年間大約為30%，這一比例在2000年至2005年下降至10%到15%。內地另一知名教授的研究報告也顯示，在二類和三類大學里，農村學生的比例非常高。在知名大學里，來自那些擁有更多社會、文化和財政資源家庭的孩子構成學生的主要部分。

　　羅說，為支付學費，他申請了3萬元的助學貸款以及其他補助，并做家教額外掙些錢。但即使這樣，他每年還得從父母那里再要5000元，超過他們家年收入的一半。他說，他的很多朋友上完初中就輟學工作了，因為他們對上一所好大學不抱希望。

　　近幾年一些新的入學規定———旨在培養創新———也使農村學生處于不利地位。比如，如果學生從事一些課外活動，那么他們就有權獲得高考加分，最高可加20分，但是幾乎沒有農村學生能夠負擔得起類似活動。

　　今年夏天從北京理工大學畢業的計算機專業學生詹攸(音)說，他在大二之前從來都沒有碰過計算機。他的初中同學只有20%的人選擇上大學，因為他們覺得上一所一流大學對他們來說是件遙不可及的事情，而二三類大學的就業前景又不好。▲(作者雷蒙德 李，陳一譯)