２年廣西普通高考報名人數(shù)約為２８．５萬人，較去年減少近８０００人。２００８年廣西曾有３０．４萬人報名參加高考，２００９年至今考生人數(shù)逐年減少。
隨之而來的是高校生源危機。自治區(qū)招生考試院相關(guān)人員稱，廣西一些高職院校生源危機早幾年就存在。
“當前職業(yè)學校競爭激烈，辦得好的學校生源很多，辦得不好且沒有名氣的學校，則生源少。”自治區(qū)招生考試院新聞發(fā)言人黃華吉說。“現(xiàn)在考生選擇性很強，要去的學校和專業(yè)不理想，他們寧愿不去。”他說，學校若建設(shè)不好、教學質(zhì)量不高、管理不善、對學生沒有吸引力，遲早有一天會面臨更大的生源危機。
隨之而來的是高校生源危機。自治區(qū)招生考試院相關(guān)人員稱，廣西一些高職院校生源危機早幾年就存在。
“當前職業(yè)學校競爭激烈，辦得好的學校生源很多，辦得不好且沒有名氣的學校，則生源少。”自治區(qū)招生考試院新聞發(fā)言人黃華吉說。“現(xiàn)在考生選擇性很強，要去的學校和專業(yè)不理想，他們寧愿不去。”他說，學校若建設(shè)不好、教學質(zhì)量不高、管理不善、對學生沒有吸引力，遲早有一天會面臨更大的生源危機。
生源問題并不單一存在于某一個省份。根據(jù)歷年慣例，一些生源“吃不飽”的外省高職院校年年都會來到廣西“搶”生源。
中國社科院研究員李贊認為，生源下降已成為不爭的事實，在此背景下，職業(yè)院校“廝殺”背后最具競爭核心的依然是教學質(zhì)量。“職業(yè)教育的健康發(fā)展離不開政府和社會的共同關(guān)注，一方面，家長要根據(jù)孩子的實際情況，改變‘學科本位’的傳統(tǒng)觀念。另一方面，也需要政府政策的支持，保證其投入。此外，學校提高師資隊伍，加大與社會各大企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)的模式，進而各方形成合力，促使職業(yè)教育健康發(fā)展。”李贊說。
