2000年至2010年間，18 - 24歲的孩子從27.3萬(wàn)增加至30.7億美元，同比增長(zhǎng)12％，18 - 24歲的孩子在大學(xué)就讀的百分比上升至35％ 2000年至2010年的41％。 除了認(rèn)可的2年大學(xué)，4年制大學(xué)，大學(xué)，招生約539,000名學(xué)生參加，第四篇非學(xué)位授予資格，高等教育機(jī)構(gòu)2009年秋季。 這些機(jī)構(gòu)是不獎(jiǎng)勵(lì)聯(lián)營(yíng)或以上學(xué)位的高等教育機(jī)構(gòu)，它們包括，例如，金融機(jī)構(gòu)提供職業(yè)和技術(shù)方案，不到2年的時(shí)間。

近年來(lái)，美國(guó)年僅25歲的學(xué)生數(shù)增加的百分比及以上已經(jīng)比年輕的學(xué)生的數(shù)量增加的百分比，這一格局有望繼續(xù)。 2000年至2010年間，25歲以下的學(xué)生入學(xué)率增加了34％。 入學(xué)的學(xué)生25歲以上，同比增長(zhǎng)42％，在同一時(shí)期。 從2010年到2020年，NCES項(xiàng)目25歲以下的學(xué)生入學(xué)人數(shù)上升了11％，和25歲以上的學(xué)生入學(xué)人數(shù)上升了20％。 

注冊(cè)趨勢(shì)有所不同在本科和postbaccalaureate一級(jí)的。 本科招生普遍增加，在20世紀(jì)70年代，但在1983年和1985年的下滑從10.8萬(wàn)至10.6萬(wàn)。 從1985年到1992年，本科招生逐年增加，增長(zhǎng)18％，然后穩(wěn)定在1992年和1998年之間。 本科入學(xué)率在2000年和2010年間增長(zhǎng)了37％。Postbaccalaureate入學(xué)率一直穩(wěn)定在20世紀(jì)70年代末和80年代初的約160萬(wàn)，但在1985年和2010年間增長(zhǎng)了78％。

自1988年以來(lái)，一些的女性在postbaccalaureate計(jì)劃的人數(shù)超過(guò)了男性。 在2000年和2010年的的男性全職postbaccalaureate學(xué)生數(shù)相比，增加了38％與62％的女性人數(shù)增加。 在兼職postbaccalaureate的學(xué)生中，男性的數(shù)量增加了17％，女性的數(shù)量增加了26％。

亞洲/太平洋島民，美國(guó)大學(xué)生的百分比是西班牙裔美國(guó)人和黑人一直在增加。 從1976年至2010年，拉美裔學(xué)生的比例從3％上升到13％，亞洲/太平洋島民學(xué)生的比例從2％上升至6％，而黑人學(xué)生的比例從9％上升到14％。 在同一時(shí)期，白人學(xué)生的比例從83％下降到61％。 種族/族裔不報(bào)非居民外國(guó)人，誰(shuí)在1976年和2010年，分別增長(zhǎng)2％和3％的總?cè)雽W(xué)。