呼倫貝爾學院排名公布，排名結果參照校友會排名、軟科排名、武書連排名。排名指標包括教育質量、畢業生就業質量、師資力量、科研水平等選項。以下是呼倫貝爾學院2022年國內排名信息，排名數據僅供參考。

呼倫貝爾學院排名

呼倫貝爾學院簡介

呼倫貝爾學院位于中國最美草原、中國最佳民族風情魅力城市—內蒙古自治區呼倫貝爾市。其前身是始建于1958年的呼倫貝爾大學，1977年恢復本專科招生。1992年，呼倫貝爾盟教育學院、內蒙古廣播電視大學呼倫貝爾盟分校、呼倫貝爾管理干部學院、海拉爾師范專科學校合并，重新組建成立呼倫貝爾大學。1997年，經原國家教委批準成立呼倫貝爾學院。2000年后，海拉爾蒙古族師范學校、呼倫貝爾盟商業學校、呼倫貝爾盟城建職工中專學校、內蒙古工程技術學校相繼并入。2003年，經教育部批準晉升為本科高校。2011年通過了教育部本科教學工作合格評估。學校植根呼倫貝爾，緊扣區域和行業需求，推進應用型轉型發展，2016年被確定為自治區首批整體轉型發展試點高校，同年入選國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程百所高校。2018年通過教育部本科教學工作審核評估。2020年，內蒙古自治區人民政府學位委員會向國務院學位委員會推薦學校為新增碩士學位授予單位。

學校現有三個校區，占地76.15萬平方米，建筑面積34.39萬平方米，教學行政用房18.75萬平方米，固定資產11億多元，館藏紙質圖書95.2萬冊、電子圖書40.81萬冊、數據庫22個，教學、科研儀器設備總值17036.33萬元。

學校設有23個學院、20個黨政管理機構、3個教輔部門和民族歷史文化研究院。現有本科專業57個，涵蓋文學、藝術學、理學、教育學、法學、工學、歷史學、管理學、經濟學和農學十大學科門類。有國家級一流本科專業建設點1個、自治區級一流本科專業建設點10個、自治區級實驗教學示范中心3個，自治區高校創新培育團隊1個、重點研究基地2個、自治區級工程研究中心1個。學校基本形成了以優勢學科專業為主體，特色學科與關聯專業良性互動、協同發展的良好態勢，為區域經濟社會發展提供了有力的人才支撐和智力支持。

現有全日制在校生13647人，其中本科生12944人、少數民族預科生116人、專科生703人、留學生6人、成人教育學生1957人。

學校現有教職工1159人，其中專任教師692人。專任教師中，“雙師雙能”型教師180人，具有高級職稱的386人，具有博士和碩士學位的579人。教師中有全國師德標兵1人，自治區教學名師7人、教壇新秀7人、教學團隊8個，獲自治區教學成果一等獎2項、二等獎10項，32名教師先后獲內蒙古自治區教學技能大賽一、二、三等獎。

學校近幾年獲國家社會科學基金項目21項、自然科學基金項目7項，發表科研論文4090篇（其中SCI、EI等檢索101篇），獲發明專利2項、實用新型專利156項，獲內蒙古自治區哲學社會科學優秀成果二等獎6項、三等獎10項，有自治區“草原英才”3人、“草原英才”工程青年創新人才3人，突出貢獻專家3人、優秀科技工作者1人，“新世紀321人才工程”第一層次人選1人、第二層次人選2人。

學校與呼倫貝爾市所屬旗市區開展校地合作，在基礎教育、教師培訓、科技服務、文化建設、決策咨詢等方面，積極參與和服務區域經濟社會發展。學校與國家重大社科基金委托項目“蒙古族源與元朝帝陵綜合考察研究”合作，圍繞北方民族歷史文化打造特色文化品牌，為服務社會和推進區域文化的傳承創新發揮積極作用。

學校積極開展國際交流與合作，與俄羅斯、蒙古國等多所高校建立緊密合作關系，連續8年被內蒙古自治區評為“涉外院校信譽等級一級院校”。

學校秉承“明德致和、篤學尚行”的校訓，遵循“以人為本、依法治校、改革創新、服務地方”的辦學理念，發揚“艱苦奮斗、求是創新”的辦學精神，不斷深化改革，開展內涵建設，推進轉型發展，努力把學校建設成為自治區有優勢、國內有影響、國際有一定聲譽，地區和民族特色鮮明的應用型大學。