學(xué)校簡(jiǎn)介
淄博信息工程學(xué)校與張店第一職業(yè)中專(zhuān)一校兩牌，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。地處淄博市張店城區(qū)，總占地60余畝，建筑面積3萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值1800余萬(wàn)元。現(xiàn)有161名教職工，大中專(zhuān)在校生2000余人。學(xué)校是我國(guó)首批職教世界銀行貸款項(xiàng)目單位，有用世行貸款40萬(wàn)美元和政府配套300萬(wàn)元資金建成的機(jī)電實(shí)驗(yàn)中心和40余個(gè)省內(nèi)現(xiàn)代化專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、英語(yǔ)、藝術(shù)教育等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，深化改革，提高質(zhì)量”的內(nèi)涵發(fā)展的特色，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和教育教學(xué)方面都走在了全市乃至全省前列。學(xué)校是省機(jī)電專(zhuān)業(yè)教研中心，市機(jī)電、財(cái)會(huì)、英語(yǔ)三個(gè)專(zhuān)業(yè)教研中心。1999年被山東省教委確定為全省十五個(gè)職教典型經(jīng)驗(yàn)單位之一。
實(shí)行了“分層教學(xué)”和“模塊化教學(xué)”改革，充分挖掘?qū)W生潛能，有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。自1998年以來(lái)，共有600多名學(xué)生考入上海交大、同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、天津大學(xué)、西安交大等省內(nèi)外著名高校。參加考證的畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了多證離校，考證合格率達(dá)95%以上。
畢業(yè)生錄用率達(dá)95%以上。淄博信息工程學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量第一，育人為本”的思想，堅(jiān)持抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、法紀(jì)教育和心理健康教育。禮儀教育和成功教育成為學(xué)校的特色教育。堅(jiān)持開(kāi)展校內(nèi)“希望工程”活動(dòng)，拿出一定資金，每年一至兩次對(duì)貧困生進(jìn)行資助，對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。1999年，學(xué)校的96級(jí)會(huì)統(tǒng)一班被團(tuán)中央、教育部表彰為全國(guó)先進(jìn)班級(jí)體。2003年，2001級(jí)電子商務(wù)班被評(píng)為省級(jí)先進(jìn)班級(jí)體。
學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施了“三名工程”即：“做名師，育名生，創(chuàng)名校”，支持鼓勵(lì)青年教師進(jìn)行更高學(xué)歷的進(jìn)修及專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，加大“雙師型”教師的培訓(xùn)。學(xué)校教師本科達(dá)標(biāo)率達(dá)95%以上，有30余人進(jìn)修研究生課程班，3人考取了碩士研究生學(xué)歷。80%以上的專(zhuān)業(yè)教師成為“雙師型”教師。20余人具有國(guó)家、省級(jí)執(zhí)業(yè)資格或考評(píng)員資格。有5人獲省級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)，市級(jí)教學(xué)能手13人，市級(jí)學(xué)科帶頭人6人。
學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外交流，堅(jiān)持拓展辦學(xué)。先后與北京、上海、大連、山東等多所高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)；創(chuàng)辦了五年一貫制“三二連讀”大專(zhuān)班，形成了職業(yè)中專(zhuān)、普通中專(zhuān)、大專(zhuān)、業(yè)余教育等多層次、多形式的辦學(xué)模式；與馬來(lái)西亞英迪經(jīng)貿(mào)學(xué)院聯(lián)辦了英語(yǔ)特色的“英迪”班；與本市重點(diǎn)普通中學(xué)聯(lián)合建立了高中后分流班、高職升學(xué)輔導(dǎo)班；與本市電信公司、聯(lián)通公司等多家企事業(yè)單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，建立了良好協(xié)作關(guān)系；與深圳、天津、北京、青島等地就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)系，為學(xué)生的就業(yè)安置拓寬了路子。學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)，先后為社會(huì)進(jìn)行各種專(zhuān)業(yè)人才的培訓(xùn)達(dá)2萬(wàn)人次。
學(xué)校是國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試基地，是省、市計(jì)算機(jī)鑒定站，淄博市制冷維修工鑒定站，山東----巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心，是山東省師資培訓(xùn)中心淄博培訓(xùn)基地。
招生計(jì)劃
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 主要課程 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、漢字錄入、Photoshop、數(shù)據(jù)庫(kù)、Flash、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)組裝與維修、多媒體制作、Pagemaker、視頻處理、3DMAX、動(dòng)漫制作等 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、漢字錄入、Photoshop、數(shù)據(jù)庫(kù)、Flash、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)組裝維修、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、ASP、PHP語(yǔ)言等 |
| 通信服務(wù)技術(shù) | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、通訊技術(shù)、電話營(yíng)銷(xiāo)、視頻處理、程序開(kāi)發(fā) |
| 會(huì)計(jì)電算化 | 珠算、點(diǎn)鈔、微機(jī)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、收銀實(shí)務(wù)、證券投資實(shí)務(wù)、電算化會(huì)計(jì)、金融基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、保險(xiǎn)與法規(guī)、經(jīng)濟(jì)法 |
| 機(jī)械加工技術(shù) | 機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、金工與熱處理、鉗工、車(chē)工、電氣焊、計(jì)算機(jī)繪圖（AUTOCAD、CAXA） |
| 電子電氣工程 | 電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、可編程控制PLC、電機(jī)與變壓器、維修電工、數(shù)字控制技術(shù)、電氣焊、電工工藝實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)與DSP等 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電子技術(shù)、電工基礎(chǔ)、數(shù)控加工、金屬制造工藝學(xué)、可編程控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖（AUTOCAD、CAXA）、車(chē)工工藝實(shí)訓(xùn)等 |
| 幼兒師范教育 | 音樂(lè)理論、聲樂(lè)、舞蹈、鍵盤(pán)琴法、美術(shù)、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、即興伴奏、合唱指揮、視唱練耳等 |
| 攝影攝像 | 美術(shù)基礎(chǔ)、攝影基礎(chǔ)、圖象處理、紀(jì)實(shí)攝影、廣告攝影、人像攝影、人像化妝、新聞寫(xiě)作、DV錄像、多媒體編輯、MTV制作等 |
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