在美國，在家上學是合法的，但是不同的州給予在家上學的家庭不同程度的自由。那些選擇在家上學的人必須認真遵守法律，使在家上學的孩子教育是法律承認的，這樣家庭就不會因為逃課而惹上麻煩。在一些州，大量的文書工作和要求是令人望而生畏的，遵守法律條文可能是一項挑戰(zhàn)。在一些國家規(guī)定的課程標準化考試中，甚至還包括學生的標準化考核、考核等。我們發(fā)現在八個州，在家上學的家庭經常發(fā)現，要滿足在家教育孩子所需的所有要求是困難的，但并非不可能。

1 俄亥俄州

許多在家上學的家庭發(fā)現俄亥俄州是一個困難的州，這不是因為它的法律，而是由于學區(qū)的政策過激。國家制定的合理規(guī)定并不比大多數其他州更嚴格，但不幸的是，許多學區(qū)制定的政策超出了法律條文。俄亥俄州的家庭教育者通常被要求使用學區(qū)開發(fā)的表格，這些表格要求提供法規(guī)不要求的信息，這對一些在家上學的家長來說可能是個問題。學校主管有權審查提交的家庭學校計劃是否合規(guī)，如果該人否認課程，家長必須迅速采取行動上訴，避免少年法庭。國家還要求父母至少具有高中或同等學歷，或在具有學士學位的人的指導下工作。俄亥俄州在家上學的學生必須參加一個標準化的考試，或者讓一個有執(zhí)照的或認證的老師寫一篇說明，說明孩子的檔案顯示了一年的學業(yè)進步。

2 北達科他州

北達科他州被認為是美國最嚴格的家庭教育州之一，一些人認為他們的法律是違憲的。北達科他州的大部分要求與其他州相當，但其中一些州將事情推向了荒謬的境地。大多數州不質疑家長的教師資格，但在北達科他州，父母必須擁有高中文憑或GED，或接受兩年的監(jiān)督，如果孩子沒有令人滿意的標準化考試成績，可以延長監(jiān)護期。所有北達科他州家庭學校兒童的標準化測試必須在4、6、8和10年級進行，并且必須由認證教師進行。成績經過認真評估，如果孩子的分數降到足夠低的程度，學生將接受專業(yè)的評估和評估。對于那些在北達科他州可能有困難學生的家庭，有很多嚴格的監(jiān)督。然而，國家最近放寬了一項對在家上學的人的重要法律：現在可以上課了發(fā)生在孩子家門口讓家庭可以在動物園、水族館甚至集體學習。

3 佛蒙特州

佛蒙特州的家庭教育是相當嚴格的，但在大多數情況下，家長們似乎很欣賞州政府為他們制定的大綱。雖然佛蒙特州在家上學的孩子必須接受不少于12門不同科目的教學，但這些科目確實涵蓋了大多數家庭學校家長在課堂上介紹的典型科目。佛蒙特州的規(guī)定很棘手，因為該州要求家長提交一份詳細的大綱，說明他們計劃在每一個科目中涵蓋哪些內容。國家確實要求這門課程必須得到批準，這對一些家長來說是相當有限制的。除此之外，佛蒙特州的家庭學校還必須每年對孩子進行一次評估，方法是讓有資格的教師填寫指定的表格，準備一份顯示進度的報告和檔案袋，或者支付一家委員會認可的測試公司來管理一個標準化的成績測試。

4 紐約

像佛蒙特州一樣，紐約家庭學校的家庭要學習很多科目才能滿足要求，而且必須提交一份非常詳細的家庭教學計劃，包括課程材料、教科書等。家長必須保存詳細的出勤記錄，表明學生每年接受的指導時間相當于180天：1-6年級為900小時，7-12年級為990小時。除了提交初步的年度計劃外，家長還必須提交季度報告，包括授課時間，各科目所涵蓋材料的詳細說明和等級。在最后一份季度報告中，家長提交一份年度評估報告，可以是參考標準的成績測試，也可以是書面的敘述性評估，由認證教師或其他“合格人員”進行管理，必須經管理者同意方可選擇。標準化考試必須從四年級到八年級每隔一年進行一次，高中每年都要進行一次。然而，在紐約的家庭教育法中有一個非常亮點：家訪既違反憲法又不可強制執(zhí)行，因此在家上學的家庭不會受到可能干擾教學和家庭生活的減少檢查。

5 賓夕法尼亞

賓夕法尼亞州的家庭教育法似乎并不比其他嚴格的州要求更多，因為他們有具體的科目，規(guī)劃要求，以及要求每個孩子每年都要有一份經過公證的宣誓書。但是法律確實有一些奇怪的要求，這些要求似乎是政治性質的，包括保證科目是用英語授課的，有免疫接種的證據，法律要求的健康和醫(yī)療服務的證據，以及一份證明，在過去五年里，幾乎所有與孩子生活有關的人（包括家庭中的成年人和有合法監(jiān)護權的人）都沒有被判犯有某些刑事罪行。這些要求似乎過于嚴格，除了要求所有科目都用英語授課（我們希望外語科目除外），這些要求對家庭提供的教學質量幾乎沒有影響。有特殊教育需求的學生需要接受進一步的審查，他們的家庭教育計劃必須得到國家認證的特殊教育教師或持牌臨床或認證學校心理學家的批準。對于賓夕法尼亞州所有在家上學的學生，必須由有執(zhí)照的心理學家、認證教師或非公立學校的教師或管理人員對教育進度進行年度書面評估。如果家庭不想跳過所有這些圈套，賓夕法尼亞州確實提供了另外四種家教選擇，包括私人家教、教會學校和寄宿學校，以及實施《賓夕法尼亞州宗教自由保護法》的選項，但前提是他們能證明在行使宗教信仰方面有很大的負擔。

6 羅德島

在羅德島州，在家上學很困難，因為審批和監(jiān)管程序是由當地管理的，而且可能因地區(qū)而異，所以你不知道你會得到什么。每年，家長必須向家庭學校寄送意向書，當地學校委員會需要批準家庭學校的教學課程，在這一課程中，除了年終進度報告外，家長還必須證明他們將在適當的天數內涵蓋所需科目。一些學校也會要求提供檔案袋和測試。根據學校委員會的不同，在家上學的學生可能會被要求接受標準化測試，每季度或每半年提交一次報告，以及分享醫(yī)療或疫苗接種信息。這些項目往往超出了法律規(guī)定的范圍，但一些家庭學校的家庭確實感到壓力，不得不提交這些項目，這使得羅德島州成為一個令人困惑、有時令人沮喪的州。

7 馬薩諸塞州

在麻薩諸塞州，在家上學的教學是由主管或學校委員會批準的，并且需要非常詳細的批準范圍。在每年開始之前，家長必須提交他們建議的課程和每門課程的教學時數，以及包括教科書和作業(yè)本在內的教學輔助工具，以供批準。除此之外，家長或學校委員會還將評判家長的教學能力，并要求定期評估，包括所需的標準化測試。除了法律之外，許多學區(qū)還有額外的家庭教育政策，一些在家上學的家長認為這些政策限制性和不合理性，并經常導致新的在家上學者受到恐嚇和困惑。像羅德島一樣，馬薩諸塞州對于在家上學來說可能是個奇怪的地方，因為有些城鎮(zhèn)采取了極簡主義的做法，很大程度上讓在家上學的人孤立無援，而另一些城鎮(zhèn)則差別很大，可能有一些在家上學的人不愿意遵守的政策。在法律上，只有馬薩諸塞州的法律必須遵守，但在既定政策之外工作對一些在家上學的家庭來說是一項挑戰(zhàn)。

8 佐治亞州

佐治亞州的家庭教育法不像其他州那么嚴格，但仍然相當嚴格。父母可以在一年中的任何時候在家上學，而不是在其他州被要求遵守特定的九個月的日程表。但與此同時，佐治亞州的家庭學�？赡軙�發(fā)現自己被埋在堆積如山的文書工作之下。家長必須在開始在家上學前30天向當地學區(qū)提交一份家庭學校意向書，并且必須保存文件，以證明符合法律規(guī)定，以防學校主管要求見他們。必須制定和記錄基本教育計劃，每月必須提交出勤記錄，家庭學校課程必須每天至少舉行4個半小時，每周5天。父母必須至少每年為每個孩子制作一份進度報告，并將該報告存檔三年。此外，從三年級開始，學生必須每三年參加一次標準化考試。不幸的是，小組設置受到限制，因為家長只能在喬治亞州的家里教自己的孩子。**更新**截至2013年7月1日，本州法律發(fā)生了變化，不再要求提交考勤報告。然而，喬治亞州家庭教育協(xié)會（GHEA）確實建議家長和監(jiān)護人跟蹤出勤情況。