職業(yè)學(xué)院每期招生預(yù)測的形成是一個(gè)自下而上的過程，也就是說，先由招生人員上報(bào)他對(duì)每期開班的招生量的每日估計(jì)，再由招生主管和管理層通過綜合考慮整體因素，確定每期開班的招生預(yù)測量。這樣可促使招生主管及招生人員從戰(zhàn)略和未來的角度對(duì)自己的客戶、競爭、服務(wù)等進(jìn)行全面分析，從而加深對(duì)家長（學(xué)生）需求變化和招生策略的認(rèn)識(shí)，這也正是招生主管對(duì)招生人員進(jìn)行指導(dǎo)、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要機(jī)會(huì)。

編者：職業(yè)學(xué)院的招生預(yù)測關(guān)系到人員的招聘、市場的投放、公關(guān)關(guān)系的維護(hù)等，一切的準(zhǔn)備都是為招生做準(zhǔn)備。這個(gè)預(yù)測要實(shí)際，根據(jù)自身的情況嗎，大氛圍的壞境，招多少生不是憑腦袋想下，數(shù)據(jù)都出來了，招生是很實(shí)際的，根據(jù)實(shí)際情況來定，而不是一些領(lǐng)導(dǎo)者的理想主義，想的好，辦不到，白搭了。